MOOL的理念是来源于大型开放式网络课程，即MOOC（Massive Open Online Courses）。MOOL注重对课程内容的动手及实践能力的训练，使得学生可以全面应用并掌握相关实验课程知识。
Open开放
开放使用的平台
MOOL的开放首先体现在无论是教师还是学生，只要有网络访问权限，即可使用MOOL
经验交流的平台
MOOL是教学经验和教学成果积累、检验、推广的开放平台
学习互动的平台
开放实验讨论和答疑，学生在讨论和教师答疑过程中，互相学习，充分体现MOOL平台的以学习者为主导的氛围，提升学生主动实践学习的氛
Massive大规模
大规模的参与者
借助MOOL平台，一名教师能够给动则上万名学生同时开展实验教学
大规模的应用范围
MOOL的大规模应用范围指各类学校、广阔的地域、广泛的行业领域、以及各种类型的教师和学习者
大规模的实验容量
MOOL大规模的实验容量主要体现在两个方面：实验内容能覆盖相关专业的全部知识点、同一知识点的实验将有不同的实验设计
Online在线
MOOL通过互联网服务模式使任何实验参与者 Anyone，
能随时Anytime 、随地进行Anywhere实验设计、实验教学、实验操作
MOOL将与MOOC有机结合，其在线服务范围也将与MOOC同步，理论学习、实验实践学习深度结合。
基于大数据，学习数据可记录，是学生实验学习情况的晴雨表
体系的构成
/ Composition of the system
恒点MOOL云包含了课件创作、课程建设、分享交流三个环节的工具集合。首先，恒点MOOL云提供傻瓜式建设课件的一系列工具，让老师能够像制作PPT那样开发虚拟仿真课件。其次，开发完备的课件可以在课程建设中用于课堂教学、在线共享开放，亦可基于虚拟仿真（VR）教室系统的“指令录制”功能用于VR-MOOC（交互式MOOC的一种）建设和共享。最后，在课件应用环节，恒点MOOL云提供了学习交流的完整工具，主要包括即时聊天、云搜索、虚拟大学（基于交互式、多人协同式MOOC资源的虚拟学习社区）。
课件创作
简单完备的课件创作工具
课程建设
有效的课程应用和共享途径
分享交流
基于云端的探究的学习空间
体系的运转
/ OPeration of the system
借助恒点MOOL云平台，教师可以根据平台提供的需求设计编辑器，将自己的课程设计想法，结合恒点平台提供的需求设计系统的规范格式，创作自己的需求脚本，将精彩的想法通过固定格式编写出来。同时，编辑器的菜单式的填写格式可以给老师很多启发，教师只要在选择项去填空的方式就能轻松的编写一个专业的需求脚本。
教师可以选择发布脚本需求，但是在发布前需要由“恒点专家智库”专家组审核确定其是一个有价值、符合落地需求的脚本，并获得发布资格。
需求发布完毕，老师可以获取恒点MOOL云平台提供的“傻瓜式”编辑器（VRC-Editor）自主完成课件开发，或者将自己编写的需求投入需求池，由恒点开发团队或者平台允许入驻的第三方科技开发公司来完成课件的开发工作。课件开发完毕，教师可以利用课件建立实体课堂的课程，用于提升课堂教学质量，或者建立在线开放共享的课程，用于学生在线学习。
MOOL云体系全面支援五类“金课”建设
MOOL云体系全面支援五类“金课”建设
线下“金课”
全面提升课堂教学质量
线上“金课”
温馨的办公环境，办公区与休闲区分离，工作 休息两不误
线上线下混合式“金课”
全面支持“超级大翻转”、指令式课堂重现等新兴教学模式
虚拟仿真“金课”
虚拟仿真资源建设“金”标准，工具化开发课 件，全面提升课件开发的效率和落地质量
社会实践“金课”
有温情的国情思政金课，有激情的创新创业 “金”课