XR演示-制作发布平台是一款高效的三维PPT演示制作软件，操作简单，人人都会用。XR演示-制作发布平台采用全新3D图形图像技术开发，内置精美场景模板、海量3D模型资源，用户能够轻松制作效果出众的3D演示文稿。
软件支持发布XR形式的成果，当前可发布到PC、VR设备，后续免费升级的版本将会支持AR、MR形式的PPT编辑和发布。内置定制功能，200多位在线设计师可为您量身定制3D模型或完整三维PPT。
支持自由创作专属元宇宙展示空间，打通虚拟数字人与虚拟数字场景，实现在虚拟场景中多人互动，打造超沉浸“零距离”社交。提供虚拟化身、角色互动、场景互动等功能支持。创造身临其境的、极具临场感的、更人性化的多元互动虚拟体验。
产品3D展示是一种全新的线上推广方式，能够给客户呈现出耳目一新的视觉冲击，广泛运用在3C数码、家用电器、大宗商品、机械器具等行业，利用3D模型展示集一键换色、拆解拼装、支持AR/VR浏览、性能介绍、产品演示等功能于一体。
作为智能、高效的交互式课件制作工具，能够通过无限缩放/移动/旋转的切换方式，使得教学过程更加生动有趣、专业知识体现更加到位。
电子说明书是面向企业用户，用于打造标准化产品3D展示交互的解决方案。基于数字孪生技术、3D展示框架，构建产品三维展示模型，对产品全要素进行精细复现，涵盖动画演示介绍、产品拆分、交互控制等丰富功能，实现产品的智能化交互。
在现实旅游景观基础上，利用虚拟现实技术，通过模拟或超现实景，构建一个虚拟的三维立体旅游环境，用户足不出户就能在三维立体的虚拟环境中遍览遥在万里之外的风光美景，形象逼真、细致生动。
各类博物馆涵盖人类全部的文明财富，3D数字博物馆能以3D数字化方式尽最大程度保存人类文明的记忆与痕迹。通过多种3D数字化手段，对文博类物件建模，包括3D建模、激光扫描、全景VR拍摄等技术采集文物3D模型数据，最大限度的展示博物馆与文物的外形特点。
内置独有AI模板，大幅度提升工作效率，释放用户的创造力和想象力。支持逻辑图示，按需随心搭配，凸显工作成效，使得职场工作汇报更具可信度。
通过领先的AI+VR技术，将线下购物场景复制到虚拟空间中，赋能新零售行业“人货场”的全面升级，用户更可以根据个人喜好选择不同风格的配色来查看效果，生动还原商品的外观属性。
新一代数字技术的发展，尤其是人工智能、虚拟仿真、数字孪生等技术的突飞猛进，为考古研学高质量发展，提供了具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的实训教学新模式，以技术推动考古研学数字化、多元化的快速发展。虚拟仿真不仅仅提供了全新的教学手段，也改变了传统的教学模式。其通过沉浸、交互式的教学，激发学生的学习兴趣与主动性，通过科学的评价系统，对学生的综合能力予以评分，有助于素质教育教学理念的落地。
我国正在由制造大国向制造强国转变，仪器行业作为技术密集型产业的代表，其发展水平直接关系到国家科技进步和产业升级。随着教育数字化加速发展，人工智能、虚拟现实等先进技术正在教育领域大放光彩。恒点作为一家虚拟仿真实验、实践教学体系综合服务商，专注于信息化教育技术与传统教学的深度融合，为高等院校和职业院校提供完整的虚拟仿真教学解决方案。
仪器仪表制造业发展水平直接反映了一个国家的科技创新能力和工业现代化程度。由于实验课时有限且仪器昂贵，部门学校仪器分析实验多为演示性实验。教师通常会在课堂上独立完成实验，学生只能观摩并撰写实验报告。虚拟仿真实训是通过计算机、人工智能和大数据技术，生成逼真的虚拟仪器设备。让每一位学生都有操作仪器设备的机会。
交通运输行业关系到国家经济的命脉，是各行业发展的生命线。虚拟仿真技术通过构建高度逼真的虚拟交通运输系统，学生可在虚拟环境中模拟真实场景，进行实验和操作，突破传统教学局限，培养高质量人才。在数字化转型的大潮中，自主研制导航系统，对国家重大交通运输项目，有着前所未有的推动力量。
交通运输行业正面临前所未有的发展机遇与挑战，随着新技术的不断涌现，系统集成与兼容性问题日益凸显。为应对这些挑战，南京恒点信息技术有限公司推出了基于虚拟仿真技术的交通运输解决方案。为企业提供了一个虚拟的训练平台，提高应对复杂状况的能力。虚拟仿真技术，为交通运输行业的人才培养和企业发展提供了新的思路和方法，企业能更好的适应未来的工作需求。
中国民用航空局民航安全生产列为“数字化赋能民航高质量发展的五个重要领域”之一，明确要求“建立基于智能建造、数字孪生的规划建设运营一体化模式”。通过虚拟仿真技术模拟航空情景，开展航空事故隐患排除、应急处置相关的教育与培训。节约了成本也让学生经历了实训过程。恒点以人工智能、虚拟仿真为抓手，助力民航加快数字化产业升级，推动社会发展。
“新双高”目的在于培养出更符合市场需求的高素质专业技术人才，而信息化与智能化技术的迅猛进步对教育教学模式构成了新挑战。实训是职业教育的重要环节，但也有种种限制。虚拟仿真技术赋能实践教学，深化产教融合，从而更好地解决职业教育教学改革与企业产业升级脱节等问题
第二轮“双高计划”将围绕推进中国式现代化和教育强国建设的新要求，集中力量建设60所左右高水平高职学校和160个左右高水平专业群，每个高水平专业群经费投入为1000万/年。《第二轮“双高计划”标准框架》包括思政工作的引领度、社会需求的匹配度、条件基础的支撑度、建设措施目标的可达成度、政策机制的保障度、成果成效的贡献度等。
低空经济的迅速崛起，无人机在各个行业的应用，进入大家的视野之中。虚拟仿真技术为无人机专业的提供了丰富的学习途径和操作机会。学生能够反复演练无人机的组装拆解、飞行控制、无人机群体协同与自主避障等核心技能。恒点虚拟仿真的VR实训手段为无人机专业人才的培养，创新提供了新教学方式。
新材料产业是国家大力发展的战略性新兴产业之一，也是加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展的重要产业方向。恒点推出了一项革命性的项目——基于集成计算材料工程动车铝合金焊材设计虚拟仿真实验。不仅解决了传统教学中的痛点，也为学生提供了一个安全、高效、经济的学习平台。
2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。党的二十届三中全会和全国教育大会对职业教育改革发展提出了更高要求，职业教育改革发展方向更加明确。
材料工程作为制造业的基石，正经历着前所未有的变革。人才培养正遭遇着一系列复杂的挑战，针对上述问题，恒点智能教育推出了一系列虚拟仿真实验项目。提供了一个沉浸式学习体验，让学生仿佛置身于真实的实验室中。相信通过不断的技术创新和教育改革，材料工程领域将迎来更加辉煌的明天。
为推动产学研协同创新，构建在校生与用人单位的交流平台，进一步深化校企合作内容和模式。12月31日上午，南京铁道职业技术学院数字媒体艺术设计专业30余名在校生赴恒点参观交流开展校企实践活动。
2024年全国教育数字化工作总结会，提到如何深化教育改革，实现课堂教学高质量发展，满足各行各业对人才培养的高追求，需要各界共同实践、积极探索。恒点通过多方合作，通过虚拟仿真技术为校方提供定制化、一站式的系统解决方案，落地了一批虚拟仿真教学项目。无论是XR数字工作站和MR智能互动沙盘都展现了优良的教学效果。
今年以来，我国各地都掀起了低空经济的热潮。由于低空经济涉及范围广、产业链长，又是新兴领域，专业型、复合型人才缺口问题日益显现，教育行业亟待发力和破题。无人机人才不仅需要具备扎实的理论知识，还要有实际操作能力、创新能力和解决问题的能力。恒点虚拟仿真技术的出现，为解决学校无人机专业实训“三高三难”的问题，提供了全新的解决思路，成为培养低空经济人才的新路径。
恒点智能教育的虚拟仿真技术在解决城市景观设计问题中的作用和成效显著，如突破教学资源限制、改善师资力量薄弱、优化评价体系等。技术进步对城市景观设计教育或实践质量和效率的积极影响不容忽视。展望未来，恒点智能教育的虚拟仿真技术有望在城市景观设计中发挥更大的作用，促进教育和实践的创新，提高设计的科学性和艺术性，为城市景观设计领域带来革命性的变化。
虚拟仿真技术的应用与发展，正为新质生产力发展提供源源不断的动力。新质生产力的发展，让讲“中国故事”、具“中国气派”的优秀建筑艺术作品走向世界，推动中国建筑艺术创作水平提升与城乡建设高质量发展。在探索教育转型、助力产业转型的道路上，恒点扎根垂直领域，拓展高等教育、职业教育与行业紧密结合的应用场景，为城建艺术人才培养赋能。
通过这种实验设计，学生不仅能够获得理论知识，还能够在虚拟环境中实践这些知识，显著提高教学的效率和质量，从而在真实的核事故应急监测中发挥关键作用。这种技术驱动的教育模式，将为核事故应急监测领域培养出更多具备实战能力的专业技术人才。我们相信，随着技术的不断进步和教育模式的创新，核安全教育将迈入一个新的时代
恒点信息技术有限公司自主研发的虚仿项目开发工具编辑器VRC-Editor，具有零编程、配置化、模块化的特点。恒点以该工具为核心打造虚拟仿真研创中心，让没有计算机编程基础的教师也能够自己开发虚拟仿真教学资源。实践教学是职业教育人才培养中的重要一环，借助虚拟仿真、人工智能、增强现实、全息影像等新型数字技术的虚拟仿真实训已经成为学校实训教学的重要组成部分，对培养创新型高素质人才起到关键的作用。
以现实需求为着力点，通过与高校、科研院所等机构的合作，恒点积极探索数字化人才的培养模式，以共建虚拟仿真实验教学项目的方式，持续优化完善人才培养体系，为能源产业转型升级提供源源不断的动力源泉。
恒点智能教育的烫发剂配方设计虚拟仿真实验，是一次教育与科技的完美邂逅。它不仅提升了学生的实践能力和创新思维，更为行业的健康发展注入了新鲜血液。随着虚拟仿真技术的不断发展，它将在未来的日化品化工教育中绽放更加耀眼的光芒，为社会培养出更多具有创新精神和实践能力的化工人才，助力我国染烫行业未来会向高品质、高质量的方向顺利转型、健康发展，为消费者带来长远的健康保障。
随着虚拟仿真技术在日化品化工教育中的深入应用，我们见证了教育模式的革新。在此背景下，恒点智能教育致力于将最新的虚拟仿真技术融入教学实践，为学生提供一个安全、高效、互动的学习平台，激发更多的潜能，助力他们在日化品化工领域取得卓越成就，开创一个更加安全、高效和创新的化工教育未来，驱动化工行业转型升级，推动日化品高质量发展，提升我国在这一领域的国际竞争力与影响力。
大力推进科技创新，以科技创新推动产业创新，发展新质生产力，需要我们围绕虚拟现实技术与产业发展趋势，不断推进相关技术体系化发展，通过多方合作、形成合力，建构完善的虚拟仿真创新生态，形成虚拟现实产业创新发展高地的新格局。
作为一家南京本土企业，恒点立足江苏、服务全国，通过校企合作，与南京工业职业技术大学等职业学校共同探索职业教育实训教学变革发展的新路径，尝试建立适应产业需求的专业动态调整机制和人才培养模式，推动职业教育与现代产业协同发展，进而更好地服务于江苏产业转型升级，为制造强国、强省建设打好人才基础。
在全球化与时尚产业蓬勃发展的当下，对纺织服装从业人员素质与能力要求呈现典型的“技术型”“数字化”“创新型”等特征。然而，其教育却面临诸多挑战。虚拟仿真技术在纺织服装教学中的应用，为学生提供了更加直观、高效的学习方式，提高了教学质量和效果。随着技术的不断进步，虚拟仿真教学将在纺织服装教育中发挥越来越重要的作用，为培养高素质的纺织服装专业人才提供有力支持。
恒点与各大高校、职校开展深度合作，依托虚拟仿真、人工智能等新兴技术搭建学习平台，这是对传统教学由教师主导的一种颠覆。不仅创新的提出了MOOL（慕课）概念，即上线开放、共享的教学平台，还开发出独特的“XR交互-资源开发编辑器”，这大大降低了虚拟仿真教学资源的生产门槛。未来，恒点将继续建设数智化的虚拟仿真教育平台、融合化的教育产品、立体化的渠道体系，形成新的教育服务生态。
为深入贯彻习近平总书记关于发展人工智能的重要论述，积极响应教育部人工智能赋能教育行动，加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入高等教育专业建设，推动课程教材、培养方式、实习实践、教学管理及评价机制等改革创新，打造一流“人工智能+”专业体系，特制定如下行动方案。
新经济时代，纺织生产从标准化走向柔性化、从单一走向综合，这对纺织服装技术技能人才提出了新要求。虚拟仿真技术为纺织专业的学生提供了丰富的学习资源和操作机会，还能模拟不同工艺参数下的生产情况，学生可以预测不同条件下的产品质量和生产效率，从而找到最优的工艺参数组合。未来，随着技术的不断进步和应用范围的扩大，纺织专业虚拟仿真技术将在更多领域发挥重要作用，锻造纺织行业新生产力。
认定914门课程为2023年职业教育国家在线精品课程。入选课程申报单位要主动与国家职业教育智慧教育平台联系，按要求将课程统一接入国家职业教育智慧教育平台，每学年动态更新教学资源，提供入选后不少于5年的教学服务。国家职业教育智慧教育平台将对接入的国家在线精品课程运行情况进行持续监测。
