五史”AI+虚拟仿真“教育教学空间

穿越历史纵深,浸润思想之源:打造“AI+虚拟仿真”五史教育新课堂

方案介绍

五史”AI+虚拟仿真“教育教学空间

本方案旨在建设一个以“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史”为核心内容,深度融合人工智能虚拟仿真技术的创新型教育教学空间。方案致力于破解传统历史与思政教育中理论抽象、场景遥远、体验单一等教学痛点,通过构建“AI智能导学+XR沉浸体验”双轮驱动的学习环境,将宏大的历史叙事转化为可进入、可互动、可探究的立体化场景。

空间综合运用虚拟现实、增强现实、数字孪生及AI大模型技术,支持学习者“亲临”重大历史现场、与历史人物对话、进行历史决策推演,并可通过AI学伴获得个性化讲解与智能问答。本方案不仅是一个沉浸式教学平台,更是一个集自主学习、情感浸润、协作研讨与成果创生于一体的现代化思政育人基地,是推动“五史”教育入脑入心、落实立德树人根本任务的创新型解决方案。

五史”AI+虚拟仿真“教育教学空间

系统构成

“五史”线上VR虚拟展厅
“五史”线上VR虚拟展厅
构建一个可随时访问的虚拟展馆,汇集各历史阶段重要事件与成就的数字化展项,支持多人在线漫游、交互学习与远程协作观展。
初心启航——中国共产党党史
初心启航——中国共产党党史
通过VR情景还原与互动叙事,沉浸式体验建党历程与重大历史事件,并结合AI问答深化对党的宗旨、路线与精神谱系的理解。
复兴之路——新中国史
复兴之路——新中国史
动态呈现新中国建设与发展的伟大成就,让学生在自主探索中认识历史选择与国家发展道路。
关键抉择——改革开放史
关键抉择——改革开放史
通过情境模拟与策略推演,让学生亲历改革开放关键决策场景,理解其历史必然性与实践逻辑,培养辩证思维与时代视野。
理想之光——社会主义发展史
理想之光——社会主义发展史
结合理论可视化与对比分析,梳理社会主义思想与实践的演进脉络,通过观点碰撞深化对理论发展规律的认识。
精神传承——中华民族发展史
精神传承——中华民族发展史
以中华文明演进为主线,通过多民族融合、文化遗产数字化等互动体验,铸牢中华民族共同体意识,增进文化认同与历史自信。

方案特色

构建一体化智能教学空间,实现虚实融合的系统化育人
构建一体化智能教学空间,实现虚实融合的系统化育人
方案以MR空间智能系统为核心,设五大主题史模块,形成了“智能管控-虚拟呈现-专题深化”的完整教学闭环。实现从统一调度到沉浸体验、再到专项探究的无缝衔接,构建了系统化、立体化的新型教育教学环境。
聚焦“体验-思辨-认同”深度学习路径,推动历史教育入脑入心
聚焦“体验-思辨-认同”深度学习路径,推动历史教育入脑入心
各主题模块超越单向灌输,综合运用情景还原、角色扮演、策略推演与虚拟辩论等互动形式。学生在“亲历”重大历史事件与决策过程中,主动进行情感体验、理性思辨与价值判断,从而实现从史实认知到精神共鸣、再到信念认同的深度学习与内化。
以“中华民族发展史”为精神统领,铸牢共同体意识与历史自信
以“中华民族发展史”为精神统领,铸牢共同体意识与历史自信
将精神传承——中华民族发展史置于整体框架中,通过呈现多民族融合与文明演进脉络,将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习,有机融入中华民族共同体意识培育之中。最终引导学生深刻理解中国共产党与中国特色社会主义道路是历史与人民的选择,筑牢文化自信与历史自信的根基。

配套资源建设

配置参数

报价清单

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