用XR技术为机械、工程、交通、化工、医学影像、土木建筑、装备制造、消防、非物质文化遗产、党建思政、应急响应等行业专业客户提供“三高四不”场景下的实验、训练、培训和教学等的产品和解决方案。
利用现代信息技术推进马克思主义的理论创新与传播，促进学生的学习兴趣与思想政治课程深度融合
以“工业4.0”为背景，紧贴“中国制造2025”发展战略，为学校搭建一个培养先进控制技术、机器人技术应用及研发的专业人才平台
突出建筑专业特色同时，融入建筑教育变革和测绘技术演进，沿着教育信息化和智能化发展方向，突破测绘教学的课时限制和空间阻隔
依托VR、多媒体、人机交互、数据库等信息技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，让学生在虚拟环境中开展实验提升检验技能
遵循“虚实结合、相辅相成、能实而不虚”的原则，延展了学生实训的时间和空间，可以随时随地沉浸式地体验学习完整的、标准的护理流程
利用现代信息技术推进马克思主义的理论创新与传播，促进学生的学习兴趣与思想政治课程深度融合
“十四五”期间，我国教育数字化实现了从“量的扩增”到“质的飞跃”。杨宗凯教授强调，未来应以“人工智能+”为核心驱动力，在政策层面更突出教育数字化在教育强国战略中的关键地位，引领教育教学模式向人机协同的沉浸式、个性化方向系统性变革，推动教育现代化发展。
低空物流产业快速发展，但职业院校面临实训设备匮乏、内容滞后、安全风险高、师资不足等教学困境。恒点“AI+虚仿”虚实融合实训室通过高沉浸虚拟仿真环境，模拟全流程作业场景，实现零风险实训；AI系统精准分析学情，推送个性化课程；并围绕核心岗位设计训练模块，促进学训岗衔接。该方案以“低成本、高仿真”破解传统教学痛点，为低空经济培养复合型技术技能人才提供了有效支撑。
恒点“AI+虚仿”虚实融合创新实训室，响应新双高建设与低空经济发展需求，破解传统实训中设备贵、场地限、风险高等难题。通过VR/AR/MR与人工智能技术，构建高度仿真的低空物流运营场景，支持多专业共享与产教深度融合，助力院校培养无人机操控、智能调度等紧缺人才，推动职业教育数字化、智能化转型，为新兴产业提供有力支撑。
为应对低空物流行业人才缺口，解决传统实训中设备稀缺、场景单一、安全风险高及评估难等痛点，恒点推出“AI+虚仿”虚实融合创新实训室。该方案通过VR/AR/MR技术构建沉浸式实训环境，模拟真实作业场景与完整物流链条，实现学岗无缝衔接。依托AI数字教师与智能数据底座，提供实时操作反馈与个性化指导，有效提升学生实践技能与综合素养，为低空经济高质量发展培养复合型人才。
南京恒点打造的无人机“AI+虚仿”实训室，通过虚拟仿真与AI技术融合，突破传统教学瓶颈。该实训室以知识图谱构建系统化知识网络，借助高精度三维模型与VR实现沉浸式学习，使抽象原理直观可视。AI实时反馈指导学生操作，虚拟环境支持无风险反复练习，有效提升认知深度与技能掌握效率，重塑了无人机专业学习路径。
低空物流发展急需复合型人才，但职业教育面临专业壁垒、实训受限、培养滞后等产教融合痛点。南京恒点打造的“AI+虚仿”实训室，通过虚拟仿真技术构建全流程、零风险的实训环境，以AI实现个性化教学，并支持多人协同模拟真实运营场景。该方案有效打破了教学与生产的脱节，为低空物流行业精准培养“懂技术、会管理”的高素质技能人才，成为推动产教融合、支撑产业发展的新引擎。
针对传统无人机教学设备滞后、评价主观等难题，南京恒点推出“AI+虚仿”创新实训室。该方案融合人工智能与虚拟仿真技术，通过3D建模、AI数字教师、智能数据底座等，实现结构认知可视化、学习路径个性化与教学管理数字化。系统提供动态出题、精准评估与自适应训练，助力教师开展精准教学与科学评价，有效提升实训效率与人才培养质量。
为解决无人机产业人才短缺、传统培养模式成本高、风险大、与产业脱节等问题，南京恒点推出无人机“AI+虚仿”实训室，融合虚拟仿真与人工智能技术。该方案通过校企协同平台引入企业真实项目，借助智能实训系统与MR模拟试飞，实现理论实践闭环教学，使学生沉浸式掌握运维与飞行技能。实训内容对接岗位需求，评价体系对标行业标准，有效推动产教融合，提升人才培养质量。
针对无人机测绘专业教学设备贵、风险高、场景少、评估难等痛点，恒点“AI+虚仿”创新实训室依托虚拟仿真与人工智能技术，提供安全、低成本的全场景实训环境，覆盖从飞行到数据处理的全流程。AI数字教师可实现操作智能评估与个性化指导，助力教师精准教学，推动职业教育实训向数字化、智能化转型。
无人机测绘人才需求旺盛，但传统实训面临设备成本高、安全风险大、与产业脱节等痛点。恒点“AI+虚仿”创新实训室，通过虚拟仿真与人工智能技术，构建零风险、低成本的沉浸式实训环境，覆盖多样真实作业场景，突破时空限制。AI提供个性化评估与指导，虚实融合促进技能精准提升，有效破解教学难题，赋能学生对接行业需求，培养适应发展的新时代测绘技术人才。
在无人机测绘专业快速发展但面临人才培养结构性矛盾的背景下，“AI+虚仿”实训室以虚拟仿真技术构建“认知—训练—协同—实战”四层体系。该方案支撑专业群资源共享，助力“双师型”教师能力提升，并通过“虚实融合”培养模式和智能评估实现个性化教学，推动专业与产业需求精准对接，赋能职业教育高质量发展。
在“产教融合”背景下，无人机测绘专业面临实训设备不足、场景单一、评价脱节等育人难题。南京恒点打造的“AI+虚仿”创新实训室，依托VR/AR、人工智能等技术，构建虚实融合教学体系。它通过校企协同平台引入真实项目，以数字化资源降低实训成本，模拟全场景任务提升实战能力，并建立智能量化评价体系，推动人才培养从“知识传授”向“能力培养”转型，有效破解学用脱节问题。
在政策引领下，恒点公司打造无人机基础认知“AI+虚仿”实训基地，深度融合虚拟仿真与人工智能技术，构建智慧教学新范式。实训基地严格遵循国家相关标准与建设指南，依托标准化管理平台，实现教学资源统一调度与规范开发，助力院校夯实无人机专业人才培养基础，赋能职业教育现代化转型。
南京恒点推出无人机火灾救援“AI+虚仿”虚实融合实训室，破解传统实训的高风险、高成本与资源不均难题。通过虚拟仿真与混合现实技术，学员可安全演练多场景救援与协同作业；在线平台支持资源共享与远程学习，打破时空限制，推动应急救援人才培养走向高效、公平与普及。
传统无人机火灾救援实训面临高成本、高风险、难复现等困境。恒点公司创新推出“AI+虚实融合实训室”，通过虚拟拆解、AI智能辅导与多场景模拟，实现安全高效训练。系统实时反馈、精准评估，并生成个性化技能画像，有效提升学生实操技能与临场决策能力，为应急救援培养高素质技术人才。
该虚拟仿真实验针对文化遗产教学中的实践难题，以青龙寺遗址为案例，通过三维仿真技术构建沉浸式教学环境，突破传统课堂在直观性、安全性与实操性上的局限。系统注重将理论与规划实践相结合，支持学生自主探索与试错，并嵌入智能评估功能，助力培养学生在遗址环境风貌保护与协同发展方面的应用能力，为遗产保护教学提供了创新路径。
针对传统无人机火灾救援实训存在的高危难复现、成本高、评价主观等痛点，南京恒点打造了“AI+虚仿”虚实融合创新实训室。该方案引入AI数字教师，实现个性化精准指导与自适应教学；通过智能管理平台，统整虚仿资源、简化教学流程；并构建实践能力图谱，对学习效果进行可量化评估。项目以技术深度融合提升了教学与管理效率，为应急救援人才培养提供了数字化创新路径。
传统无人机火灾救援实训面临教学数据难以量化、评估主观等困境。南京恒点以“智能数据底座”破局，构建个人知识库沉淀经验，以实践目标与能力图谱导航教学，由AI数字教师实时评估与个性化指导，并由智能系统支撑运行。该体系形成“教学-分析-优化”闭环，推动人才培养从经验驱动转向数据智能驱动，为应急救援专业教学提供创新路径。
新文科建设背景下，文化遗产保护教学长期面临实地实训受限、操作风险高、知识碎片化等瓶颈。南京恒点通过虚拟仿真技术，构建高精度数字化遗址，实现历史遗迹的“数字永生”。学生可在虚拟环境中安全、反复进行测绘、保护方案设计等实践，打破时空限制，整合多学科知识，系统提升保护与开发综合能力。该技术以数字化创新重塑人才培养模式，为文化遗产的永续传承提供支撑。
无人机火灾救援面临实训场景复杂、设备昂贵、评估主观等瓶颈。为此，无人机火灾救援“AI+虚仿”实训室通过虚拟仿真与人工智能技术，低成本复现多类灾害场景，支持避障识别、多机协同等沉浸式实训。系统融合企业案例，涵盖指挥、飞行、侦察等全流程岗位训练，并借助AI动态监测与量化评估学习数据，推动“入学即入岗”，为应急人才培养提供高效、安全的创新解决方案。
无人机火灾救援“AI+虚仿”实训室响应国家应急管理与职教数字化政策，以虚实融合模式破解传统实训高成本、高风险难题。系统通过高精度建模与物理引擎，模拟森林、高层建筑等火灾场景，支持多岗位能力训练与真实案例推演，帮助学生安全掌握无人机侦察、灭火等关键技能。该方案为培养复合型应急救援人才、构建现代应急管理体系提供了可推广的创新路径。
虚拟仿真技术为船舶制造专业教育突破传统困境提供了创新路径。针对实训设备昂贵、高危操作难开展、产教脱节等问题，虚拟仿真通过构建高度仿真的船舶作业环境，使学生能在安全条件下反复练习各类操作，低成本“虚拟拥有”大型设备，实现从驾驶、轮机管理到装卸等全流程沉浸式实训。该技术推动了教学内容与产业需求深度融合，助力培养符合船舶智能化、绿色化发展的高素质技能人才。
为应对智慧文旅人才培养挑战，恒点信息推出数字文旅解决方案。通过元宇宙实景旅游创作系统、数字孪生资源库和AIGC赋能的内容DIY系统，构建虚实融合的实训平台。该方案利用VR/AR、零代码工具和AI技术，支持师生快速生成教学资源，自主设计虚拟场景与互动内容，有效破解传统教学场景受限、资源滞后等瓶颈，助力培养符合行业需求的复合型人才。
数字文旅行业面临超120万人才缺口，复合型岗位年薪高达25-70万，但传统实训受限于时空、成本及安全因素，学生实践内容表层化、资源滞后。南京恒点推出的“AI+虚拟仿真”实训基地通过VR/AR等技术，打破时空限制，模拟景区运营、产品设计和应急处置，实现“任务导向+角色扮演”的沉浸式学习，推动学生从服务岗位向数字化运营、产品创新等核心能力跃升，精准对接行业高薪紧缺岗位需求。
恒点数字文旅“AI+虚仿”实训基地针对职教实训成本高、内容滞后、文化教学浅、评估主观等痛点，集成VR/AR等沉浸式技术，构建虚实融合教学体系。它打破时空限制，提供全产业链实操场景，通过情境模拟、角色扮演等方式提升学生岗位适配能力，并利用智能平台实现数据驱动的精准教学评估。该方案推动教学资源普惠化与技能实训实战化，有效赋能复合型文旅人才培养，深化产教融合。
在乡村振兴与数字经济背景下，数字文旅产业亟需复合型人才。传统文旅实训存在“三高三难”问题，制约人才培养。南京恒点推出“AI+虚拟仿真”解决方案，通过高精度三维建模、零代码创作工具等技术，构建覆盖资源数字化、内容创作及管理的虚实融合实训平台。该方案支持学生参与智慧景区、文化遗产复原等项目，推动产教深度融合，为新双高计划下的职业教育高质量发展提供可复制路径。
在国家新双高计划、职教改革等政策推动下，职业教育数字化加速升级。南京恒点信息技术有限公司紧扣政策导向，推出“数字文旅解决方案”，通过AI与虚拟仿真技术构建虚实结合的实训环境，有效破解传统实训中高风险场景难实施、与产业脱节等痛点。该方案精准对接专业教学标准，支持情景化技能训练与实时智能评价，推动形成产教深度融合、教学资源动态更新的新型培养模式，为数字文旅人才培养提供了高质量的技术路径与生态支撑。
南京恒点公司立足产教融合，打造AI-MOOT智能实训装备体系，以“三谱一库”和AIC-Editor内容工具为核心，实现实训资源一次制作、多终端同步使用。该体系支持VR/MR、移动端等多种实训模式，并创新推出AI数字教师，可与真实教师形成“虚实双师”协同教学，推动教学流程智能化，有效提升教学效率与个性化水平。
为破解职业教育传统实训中设备滞后、高风险场景难实操及评价主观等瓶颈，南京恒点信息技术有限公司推出AI-MOOT平台。该平台以“AI+虚拟仿真”为核心，融合数字孪生、VR/AR等技术，构建高仿真产业场景，支持大规模在线实训。通过构建“岗位—能力—学习—实践”四维图谱，实现从产业需求到能力培养的闭环训练，推动产教深度融合，为高素质技术技能人才培养提供新范式。
AI-MOOT平台以人工智能、数字孪生、VR/AR等技术破解职教实训痛点，助力教师教学革新。平台提供零代码开发工具，支持教师自主创建虚拟仿真课程，实现资源开放共享。通过数字教师协同教学与AI实时伴学，打造沉浸式课堂，减轻教师负担。数据驱动评估动态生成学生能力画像，助力精准教学。平台还对接产业需求，推动产教融合，采用“云边端”一体化架构，实现多终端数据互联，赋能教师从知识传授者向学习设计师转型。
