案例分享|芜湖铁画：富春山居图复原虚拟仿真实验

富春山居图是元代画家黄公望于1350年创作的纸本水墨画，中国十大传世名画之一。铁画盛行于北宋，清康熙年间，安徽芜湖铁画自成一体，并逐渐享誉四海。元代黄公望的《富春山居图》与芜湖铁画的相遇，可谓是跨越六百年的艺术对话。

然而，传统铁画制作面临技艺传承难、材料损耗高、创意表现受限等现实困境。南京恒点信息技术有限公司以虚拟仿真为技术抓手，为非遗技艺的活态传承开辟新路径。

背景与痛点

芜湖铁画作为国家级非物质文化遗产，其教育传承长期受制于多重瓶颈。在技艺学习层面，传统师徒相授模式下，一名学徒往往需要至少三年才能掌握基础的锻打技法，而复杂的山水意境表现更需要数十年沉淀。教学过程中，因训练和失误造成的材料浪费较高，成本居高不下，严重制约教学规模。

更关键的是，这一独特的艺术形式不仅需要精湛的技艺，还需要对传统文化的深刻理解；可传统教学难以直观展现铁画创作的艺术思维过程，学习者往往陷入知其然而不知其所以然的困境。

以《富春山居图》这样的经典作品为例，其构图精髓，很难通过口头讲解或平面示范传达。同时，现代艺术教育强调的创意表达与铁画严谨的工艺流程之间存在明显断层，学生创新思维培养受限。这种种矛盾，使得这项凝聚中华美学智慧的传统技艺，正面临着传承人才断层的严峻挑战。

解决方案

针对上述痛点，恒点与东南大学共同打造了“芜湖铁画：富春山居图复原虚拟仿真实验”项目，为解决上述问题提供了创新的解决方案。通过虚拟仿真技术，学生可以在虚拟环境中进行铁画的艺术创作全过程。

该虚拟仿真实验项目将富春山居图的复原与芜湖铁画的制作相结合，通过高精度三维建模，平台1:1还原铁画锻制的每个细节，学习者可以反复练习工艺流程，提高实践技能，材料成本约等于电费与电子耗材。

项目亮点

实验涵盖了富春山居图的复原图绘制、铁画的制作流程与工艺等九个知识点，帮助学生从铁画工艺系统学习到简单部件的样例制作，再到富春山居图铁画的虚拟制作。

这种沉浸式的教学模式不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，还培养了他们的实践操作技能和创新能力。通过虚拟仿真，用芜湖铁画来实现富春山居图的复原，表达对海峡两岸统一的强烈期盼，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

恒点还对慕课（MOOC）在重视课程内容的基础上进行发展，创新地提出MOOL概念（Massive Open Online Labs大规模在线开放实验室），增加了具有互动性、操作性的实验内容，并探索AI技术融入。

与校方将“芜湖铁画：富春山居图复原虚拟仿真实验”纳入在线虚拟仿真学习系统，打破地域和时间限制，实现优质教学资源共享。

结语

“芜湖铁画：富春山居图复原虚拟仿真实验” 项目不仅提供了沉浸式的艺术创作体验，更是在传承非物质文化遗产的同时，探索了艺术教育的新模式。恒点以虚拟仿真技术搭建传统与现代的对话平台，让更多濒危技艺在数字世界中重获新生，为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展贡献科技力量。