利用现代信息技术推进马克思主义的理论创新与传播，促进学生的学习兴趣与思想政治课程深度融合
以“工业4.0”为背景，紧贴“中国制造2025”发展战略，为学校搭建一个培养先进控制技术、机器人技术应用及研发的专业人才平台
突出建筑专业特色同时，融入建筑教育变革和测绘技术演进，沿着教育信息化和智能化发展方向，突破测绘教学的课时限制和空间阻隔
依托VR、多媒体、人机交互、数据库等信息技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，让学生在虚拟环境中开展实验提升检验技能
遵循“虚实结合、相辅相成、能实而不虚”的原则，延展了学生实训的时间和空间，可以随时随地沉浸式地体验学习完整的、标准的护理流程
彻底突破非遗作品和技艺分布在我国不同地域的限制，让民族文化、民族技艺真正走入大学课堂，让教学过程变得触手可及
旅游虚拟仿真实训资源研创、线下条件、教学管理全场景解决方案
解决风力发电专业实训面临的环境恶劣、设备昂贵、故障难再现等问题
以多人协同互动技术解决港口与航运专业的综合性实践教学难题
集“教学+科研+培训服务”为一体构建的共享型专业实训室
以虚拟仿真技术为中国传统医药事业的传承与发展培养新时代接班人
理论与实践相结合，虚拟与现实相结合
通过生动有趣的虚拟仿真实训提升学生的实践能力和问题解决能力
以职业能力、学习能力的培养为核心，打造专业虚拟仿真实训课程体系
建设一个集教学、实训、科研为一体的智慧物流虚拟仿真实训基地
遵循“能实不虚，虚实结合”的原则打造智能采矿虚拟仿真实验室
引入BIM、VR/AR/MR、智能检测和监测、智慧监管、人工智能等技术
融合虚拟实训+仿真实训+实体实训的综合实训模式建设一个系统化实训教学体系
“创新性、交互性、安全性、可重复性、跨平台性”的设计理念
解决航空服务业对高技能、高素质人才的需求，推动航空服务业持续健康发展
基于协同互动式的虚拟仿真技术让历史教学更加有趣和生动
基于AI智能体设计，构建以服装创意和趋势研究，产品概念设计、研发制造、发布的服装产品创新体系理念
虚实融合实验+资源研创开发+实验教学的综合实验模式
