虚拟仿真赋能户外健身教育:恒点助力培育新质健康指导人才 - 南京恒点信息技术有限公司

虚拟仿真赋能户外健身教育:恒点助力培育新质健康指导人才

全民健身战略下的教育革新命题

随着《全民健身计划(2021-2025年)》的深入推进,户外健身指导人才需求激增。去年8月,工信部办公厅、体育总局办公厅发文征集年度智能体育典型案例,旨在发挥新一代信息技术在体育行业的赋能带动作用,推进全民健身和竞技体育事业智能化升级。

传统培养模式受限于“场景单一、风险难控、评价粗放”等痛点,难以满足行业对“懂技能、善应变、能创新”复合型人才的需求。政策导向与产业需求的双重驱动,为户外健身教育数字化转型按下加速键。针对现实痛点,南京恒点信息技术有限公司将虚拟仿真技术应用于户外健身教育领域,通过“虚实结合”赋能健康指导人才的培养。

当前户外健身教育模式的现实困境

传统户外健身指导人才培养长期面临多种瓶颈:

其一,实践场景的局限性。山地高原、极端天气应对等高危场景难以在课堂复现,学生多通过理论讲授或视频观摩学习,实操能力薄弱,真实环境中面对突发状况时易出现误判。

其二,教学资源的碎片化。户外健身涉及地形识别、运动损伤处理、群体心理引导等多学科知识,但传统课程体系割裂,学生难以在统一场景中实践综合决策,常陷入“技能单一、协同不足”的困境。

越野跑赛事风险识别虚拟仿真实验

其三,评价体系的静态化。考核多聚焦于动作规范性或理论笔试成绩,忽视“环境适应性”“风险预判力”等核心素养,毕业生指导户外活动时易出现“流程正确但处置僵化”的短板。

这些问题不仅制约人才培养质量,更与全民健身“安全化、专业化”发展趋势形成显著落差。

恒点虚拟仿真教育的破局之道

针对行业痛点,南京恒点信息技术有限公司以虚拟仿真技术应用于教育实践,构建“全场景、动态化、数据驱动”的数字化解决方案。平台基于真实地理数据构建虚拟环境,可以还原城市、山地、丛林、水域等复杂场景。相较于传统教学模式,教学效果显著提升,且完全规避真实环境风险。

户外健身教育数字化转型正按下加速键

系统的核心价值更体现在能力培养的体系化。平台内置行业标准与最新指示,学生可模拟从活动策划到危机响应的全流程,在不断更新的知识库帮助下,提升理论结合实践的素养。智能评估模块实时捕捉多项指标,生成能力图谱,为教学改进提供量化依据,培养综合能力、实践能力、创新能力,打通从课堂到职场的最后一公里。

恒点还为校方提供一系列硬件设施,如3D-LED交互显示系统。该系统集成了三维LED技术和扩展现实技术,从而构成与过往普通大屏不同的交互式显示系统。其由显示渲染、交互追踪以及中心控制三大核心构成,可以接入互联系统。独特的红外光学动作捕捉技术,能够提供大范围的光学追踪范围、更精准的交互操作,带来更自由的虚拟交互体验;独有的中心控制系统能够支持多人交互、设备一键管理、跨终端互联。

恒点自主研发的3D-LED交互显示系统,赋能虚拟仿真实训

结语

户外健身指导是健康中国建设的重要基石。恒点信息技术有限公司以虚拟仿真技术为支点,深度响应国家“教育数字化”与“大规模设备更新”战略。未来,恒点将持续推动技术迭代,助力户外健身教育从“经验传授”迈向“数据赋能”,为培育“能实战、善创新、有温度”的健康指导人才注入恒点力量。

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