南京铁道职业技术学院建筑与艺术设计学院一行莅临恒点参观交流,共建校企合作实训基地
为进一步深化产学研合作方向,促进校企合作资源优势互补,深入推动、校企协同创新融合。12月3日,南京铁道职业技术学院建筑与艺术设计学院副院长杨艳、办公室主任徐晓升、数字媒体艺术设计专业主任马娜娜,一行莅临恒点科技,洽谈校企合作的新路径。南京恒点信息技术有限公司营销总监蒋法成出席接待。
恒点营销总监蒋法成为来访嘉宾介绍了恒点虚拟仿真的发展历程和业务生态,分享了恒点在产教融合、校企合作方面积累的成功经验和合作成果。
双方围绕“产教融合、协同育人”的核心议题,就如何构建校企合作的长效机制、实现资源共享与优势互补,加强专业人才培养、共建校企合作实训基地、开展联合研发项目等具体合作方式进行了详细规划,
他表示,恒点是一家专注虚拟仿真智能装备的研发、生产、咨询、营销、服务的高新技术企业。其自主研发的零编程、流程化、模块化的智能虚拟仿真教学资源软件开发工具“VRC-Editor”,被广泛应用到多个学科的课程设计,多个领域的产品展示、工程训练、技能培训等。为优质虚拟仿真课程资源的建设与共享提供了低成本、高效率、系统化的解决方案。
随后,来访嘉宾一行参观了恒点特色展厅,详细了解XR数字融合工作站、MR智能互动沙盘等在艺术类专业虚拟仿真实训、产教融合、智慧教育、数字孪生等方面的优势,体验了艺术类综合资源管理与共享平台、3D-LED交互显示系统、VR/MR头戴设备等产品在艺术类虚拟仿真实训中的使用,加深了对恒点的认识,纷纷对恒点赞不绝口。
此次产学合作交流不仅增进了双方的了解和信任,也为校企合作和产教融合注入新活力。双方将以此次活动为契机,进一步加强在人才培养、技术创新和产学研等方面的交流与合作。
相关推荐
-
歼-35A获得“官宣”,背后的航空模拟技术功不可没
发展新质生产力是加快实现航空强国的突破口、是推进航空事业高质量发展的重要举措。学校作为人才培养的基地、航空科技创新的源头、航空技术训练的生力军,需要发挥自身优势、承担相应职责,助力航空科技创新进步,加快发展航空新质生产力。恒点以虚拟仿真技术作为技术基础,助力高等教育与职业教育实践教学的创新发展。
-
南京铁道职业技术学院建筑与艺术设计学院一行莅临恒点参观交流,共建校企合作实训基地
为进一步深化产学研合作方向,促进校企合作资源优势互补,深入推动、校企协同创新融合。12月3日,南京铁道职业技术学院建筑与艺术设计学院副院长杨艳、办公室主任徐晓升、数字媒体艺术设计专业主任马娜娜,一行莅临恒点科技,洽谈校企合作的新路径。南京恒点信息技术有限公司营销总监蒋法成出席接待。
-
智能时代的全球创新合作,虚拟仿真将如何作为
恒点紧跟时代趋势,基于新一代互联网(空间互联网)平台,综合运用空间计算、AIGI、大空间激光三维建模、虚拟互动、元宇宙、虚拟仿真技术,为教育用户、行业用户、政企单位,提供各岗各专业的智能实验实训空间整体设计解决方案,从而强化产学融合、校企合作,助力实现新质生产力要素“科技-教育-人才”发展的良性循环,瞄准世界发展新机遇,为中国式现代化添砖加瓦。
-
案例分享 | 智能电网变电站综合自动化虚拟仿真实验
恒点与东南大学共同开发设计的智能电网综合自动化虚拟仿真实验,通过教学软件平台能够重现智能电网系统中自动装置与继电保护功能实现的原理及各种物理过程,使得学生通过仿真教学软件平台的操作与练习,理解和掌握电力系统运行、故障、自动装置与继电保护的原理。避免传统实验教学中的可能接触到高电压、大电流的危险性。
-
融合虚拟仿真技术,打造电力职业教育新高地
虚拟仿真实训结合了虚拟场景模拟与实物实训设备,遵循“以实带虚、以虚助实、虚实结合”的原则,赋能电力专业实训教学,引领电力专业教学实训迈向新的发展阶段。通过沉浸式学习、交互式操作、个性化教学等手段,为学生提供更加安全、高效、多样化、直观的学习环境,为电力行业的人才培养提供支持,有力支撑新型电力系统的构建。
-
案例分享 | 超声检查技术虚拟仿真实验
恒点推出了超声检查技术虚拟仿真实验,旨在通过创新的教学模式,培养未来的医疗专业人才。超声检查技术是医学影像学的重要组成部分,它利用超声波的物理特性,通过图像显示人体器官的构造和病态改变,为疾病的诊断提供依据。此实验课程以超声检查技术为主,突出实践教学,强调操作技能的训练,学生可以通过模拟操作,学习如何识别各种常见疾病的超声表现,并进行初步的超声诊断。
-
虚拟仿真技术引领医学检查技术教育革命
虚拟仿真技术的应用,不仅解决了医学检查技术教育中的诸多问题,还提高了教育质量和效率,为医疗行业培养了更多合格的专业人才。随着技术的不断进步,虚拟仿真技术打造的实训平台在医学检查技术教育中扮演越来越重要的角色,推动医疗教育的创新和发展。通过恒点的解决方案,医学检查技术教育可以更有效地应对当前面临的困境和瓶颈,提高教育质量和效率,为医疗行业培养出更多具有专业技能和临床思维能力的人才。
-
虚拟仿真实验与实训,助推医疗教学理论与实践统一
医学教育具有其特殊性,其理论极为丰富繁杂,而又高度依赖于实验验证以及实践实操。虚拟仿真教学应用于医学教育正在成为相关领域的一大趋势,随着技术的不断进步,其将发挥更加重要的作用,推动医学专业的培养模式不断升级,实现实践与理论的统一,为未来医疗领域的发展培养更加全面、高水平的医学人才,打通人才、教育、科技的新质生产力要素良性循环。
-
吴岩:当前职业教育面临四个变化,重点关注职业教育数字化等15个领域
职业教育科研要在研究具体问题之前厘清职业教育与升学的关系、职业教育体系与职业教育理念的关系,以及由此衍生的职业教育体系与职业院校体系的关系。教育部职业教育发展中心作为国家层面的职业科研机构,要通过发布项目、课题的方式,建立全国职业教育协同攻关的机制,开展对职业教育的元研究
-
创新与融合,职业教育将迎来大洗牌
恒点在虚拟仿真技术的应用不仅提供了软硬件技术工具,而且将对整个教育行业都产生深远的影响,改变教师的教学方法,也改变学生的学习方式,使得以学生为中心的因材施教、理论结合实践的素质教育得以实施。虚拟仿真技术赋能下的实训项目,可以培养出更多具备创新思维、掌握新技术的高素质专业人才.