地理虚拟仿真

港口与航运管理虚拟仿真实训室：教育实践的智慧空间
2024-07-24 2306
随着全球贸易的日益繁荣和航运业的快速发展，港口与航运管理人才的培养显得尤为重要。为了满足这一需求，打造了港口与航运管理虚拟仿真实训室，这一教育实践的智慧空间，旨在为学生提供真实、全面的实践体验，以弥补传统课堂教学无法涉及的实践环节，全面提升学生的专业能力与实践素养。
案例分享 | 尾矿坝选址三维虚拟仿真实验
2024-07-15 2663
本方案是恒点MOOL概念（Massive Open Online Labs大规模在线开放实验室）的产物，对慕课MOOC的发展，在开放式网络课程的基础上，增加了具有互动性、操作性的实验内容。这对于推动教育资源共享，促进教育公平，建设全民终身学习型社会有着重要意义。
案例分享|暴雨山洪灾害的发生与防治虚拟仿真实验
2024-07-10 2598
恒点与南京信息工程大学共同开发设计的“暴雨山洪灾害的发生与防治虚拟仿真实验”在知识传授点额基础上，协同相应的能力培养、素质提高，学生通过对虚拟仿真项目各个实验模块的操作，直观地参与大规模山洪灾害防治，提升实践创新能力，为水利人才培养注入新的动力。
水环境治理虚拟仿真实验教学助力环保人才培养
2024-04-30 3397
随着环境问题日益突出，水环境治理已成为当下社会关注的焦点。面对复杂的水环境问题，传统的实验教学方法往往难以提供足够真实的模拟场景，从而限制了环保人才培养的效果。近年来，随着虚拟仿真技术的快速发展，水环境治理虚拟仿真实验教学逐渐崭露头角，为环保人才的培养提供了新的路径。
走进园林设计与建造虚拟仿真实训室，探索教育新境界
2024-04-08 3716
园林设计与建造虚拟仿真实训室作为一种新型的教育模式，正在为园林设计专业的学生提供全新的学习体验，并在教育过程中发挥着越来越重要的作用。各高校、职业院校基于虚拟仿真技术建设风景园林虚拟仿真实训室，旨在将虚拟技术与风景园林景观设计深度融合，集教学资源、理论教学、实践教学为一体，基于产教融合、资源共享，打造教学、实训、服务、创业、培训、科研“五位一体”的风景园林信息化人才实训平台。
现代林业专业虚拟仿真实训基地建设的重要性
2024-03-27 3757
随着信息技术的迅猛发展和林业产业的不断升级，现代林业专业虚拟仿真实训基地的建设显的愈发重要。这种基地建设为林业专业的学生提供了一个全新的学习平台，为教育、科研和生产带来了革命性的变化。