基于VR虚拟仿真技术的 OLED 光电器件的制备实验设计

实验简介：

1.在实验教学观念方面

建设创新型的虚拟仿真技术实验室，为学生提供形象生动的个性化实验学习环境，实现因材施教的教育理念。培养学生探索能力、实践能力和创新能力，提高学生科学素质。 

2.在实验教学方式方面 

为学生建设互动式的学习体验平台，让学生的学习实践中得到及时的反馈，及时纠正错误，排除安全隐患，激发学生对规范操作实验的学习兴趣，提高学习积极性。建设高水平教学队伍，实现教师在线指导学生，收集反馈信息，并针对性的为学生答疑。 

3.在实验室建设模式和管理体制方面

依据本院的学科特点，整合管理分散建设、分散管理的大型实验仪器设备和实验教学资源，建立全面综合的管理系统，建设面向多学科、多专业的虚拟仿真实验教学中心。 

4.具有前瞻性的虚拟仿真仪器设备配置和安全环境配置

虚拟仿真设备平台要具有可兼容扩展性。配置要具有一定的前瞻性，管理平台与组件之间接口要兼容。平台可支持组件化二次开发能力；组件可基于管理平台的可扩展能力进行开发，支持单个组件的安装卸载；各组件之间接口可互相兼容且独立，保证功能互不影响；新版本组件要兼容老版本。