工况,是指设备在和其动作有直接关系的条件下的工作状态。大型设施建设离不开其全工况下的测试实验,但实验环境模拟必须投入较为高昂的设备,涵盖较为全面的工作状态,成本大、难度高,且传统的测试手段主要依靠人工与手记,极为费时费力。
港口是水陆交通和物流的枢纽,在国民经济中居于重要的特殊地位,处在“走出去”战略的最前沿地带。港口是“一带一路”中海上丝绸之路的起点,海洋经济和社会发展的重要基础设施,建设世界一流的现代化海洋港口是建设海洋强国的必然要求。
在当今信息化、数字化的时代,科技的发展正在快速地改变着我们的生活和工作方式。其中,虚拟仿真技术作为科技领域的先进技术,已经深入到各个领域,尤其在教育领域,它正成为推动教育公平、降低实验成本、培养创新人才的重要工具。恒点将探讨虚拟仿真实验室如何在这三个方面发挥重要作用。
如今虚拟仿真技术已经成为高校和企业进行实践教学的重要手段。但对于传统教育行业企业来说,建立虚拟仿真项开发能力需要大量的资金和时间投入,如何帮助企业低成本建立虚拟仿真开发,成为亟待解决的问题。
2021年5月13日,由南京恒点信息技术有限公司主办的第二批虚拟仿真一流课程申报培训会在南京市栖霞区兴智科技园成功举办。教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长、东南大学实验室与设备管理处处长熊宏齐教授,作题为“虚拟仿真实验一流课程建设《指南》与设计《规范》解析”的专题报告。来自全国的虚拟仿真实验教学项目负责人以及项目团队,对一流课程申报的相关事项进行了深度研讨。
2021年3月26日-28日,2021年国家级实验教学示范中心可持续发展暨实验教学提质创新研讨会在海口如期举行。联席会秘书长、北京大学实验室与设备管理部部长刘克新,上海大学原副校长、力学与工程科学学院教授叶志明,虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长王宏宇等近1200位专家、教师出席了会议。
结合国家虚拟仿真实验教学项目建设与申报的工作,经研究决定, 由江苏省高校实验室研究会主办,南京恒点信息技术有限公司承办的“国家虚拟仿真实验教学项目建设与申报及一流课程建设经验交流会”,将于5月30日通过网络直播的形式进行。诚挚邀请您云端参会!
为贯彻落实习近平总书记关于强化实践育人工作的重要指示精神和全国高校思想政治工作会议精神,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《2017年教育信息化工作要点》等相关要求,深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合,不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用,着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平,经研究,决定在高校实验教学改革和实验教学项目信息化建设的基础上
集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统
集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站
为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台
一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具
为演示/演讲用户提供3D/VR/MR内容的开发工具(3D版PPT)
独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜
职业教育:虚拟仿真基地资源;本科教育:虚拟仿真一流课程
帮助企业建设XR内容生产能力;与高校相关专业共建生产基地
基地平台、特色资源开发;基础软硬件条件建设
基础软硬件条件建设;专业特色资源销售和定制
基础软硬件条件建设;研创软件工具及培训服务
虚拟现实人才培养课程;虚拟现实内容创作教室建设
为数媒/艺术专业打造创新设计;XR开发、作品、课程
实物展示设计、虚拟资源开发;教室信息化软硬件条件建设