精神谱系教育未来学习中心 AI+虚拟仿真打造思政教学系统

2026年6月，教育部、中央党史和文献研究院、退役军人事务部、国务院国资委四部门联合下发通知，要求“综合运用红色故事VR、XR体验等形式”，打造“沉浸体验载体”，“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”，推动红色基因“人物化、案例化、具体化、行动化”。在政策指引与技术驱动下，南京恒点信息技术有限公司的的思想政治精神谱系教育未来学习中心，系统推进人工智能与教育教学的深度融合

精神谱系教育AI互动教学平台——共享管理平台

共享管理平台是精思想政治精神谱系教育未来学习中心AI互动教学平台的指挥中枢。

教师可以实现全生命周期多模态教学实训资源管理，确保资源完整性；平台支持资源分类和检索，可按资源类型、学科专业、应用场景等进行精准分类和快速检索，提升资源调用效率。打破信息孤岛，保障跨专业、跨院校的高效协同与资源共享。实现实训全程跟踪评价，提供智慧管理一站式数据服务。

平台也能帮助学生将学习进度和实训目标、岗位能力要求进行精准匹配，动态推送适配的实训资源与强化训练任务，助力学生个性化能力提升。

此外，平台通过权限分级管控和标准化接口设计，确保跨专业、跨院校、跨地域及校内“学校-学院-专业”三级的高效协同共享。

精神谱系教育AI互动教学平台——“AI+双师”协同教学系统

AI精神谱系领航员是融合人工智能、XR、自然语言处理等技术的智能化教学核心。它并非教师，而是作为“数字老师”之一，通过技术赋能重塑教学内容、方法与实训模式，旨在系统性破解中国共产党人的精神谱系教育融入大思政教学中“教什么、怎么教、怎么练、资源如何来”的困境。

其“人机协同”教学模式与线下教师组成“双师课堂”，AI精神谱系领航员在融合校内外专家教学经验的基础上，负责标准课程演示、案例调用与即时答疑；教师则侧重思维启发、难点剖析与价值引领；引导学生在沉浸式环境中体验精神谱系教育的历史场景，并给予学生虚拟引导和讲解。

其通过不同教学场景选择线下教师主讲或AI数字老师主讲的教学模式，实现精神谱系教育基础课程“理论讲解+3D资源调用+精神体验+反馈评价”一体化教学，有效改善课堂教学质量与效率，让抽象的精神谱系变得可感、可知、可体验。

当讲到重要的历史节点或时代背景等知识时，线下教师可以结合个人对该领域的研究成果进行理解和拓展。此外，教师也可以现场沉入学习小组，观察虚拟智慧管理平台中的智能设备反馈与数据处理过程，进行一对一指导，实现标准知识与历史体验有机融合。

线下教师实时操控展示内容，深入解读每种精神的形成背景、核心内涵、历史意义与时代价值等知识点，AI精神谱系领航员以虚拟形象进行辅助授课，快速调用相关的3D资源、适配典型案例切片剖析等，实现“理论讲解＋精神体验”有机融合，达到知行有机统一。

精神谱系教育AI互动教学平台——3D可视化教学/智能反馈与评价

教学过程中，经过优化和更新的教学资源，AI精神谱系领航员可通过课程编辑系统反馈至精神谱系红色基因库，形成持续新颖的“资源智慧库”，使教学内容和中国共产党人精神谱系教育的深入挖掘同步，不断适应时代发展。

其还具有智能教学设计功能。线下教师利用零代码编辑系统，将自身教学理念与AI能力结合，一建匹配教学主题、定制AI精神谱系领航员形象，快速生成个性化的XR教学模块，极大降低高质量数字内容的创作门槛。

AI领航员根据教学进度即时调用3D资源辅助教学，将抽象的谱系内涵与历史坐标，转化为可沉浸的立体化教学现场。例如，AI能瞬时锚定并调用3D场景（如延安窑洞、红旗渠或大庆油田），引导学生沉浸探索与交互操作；智能关联并叠加相关数据图层（如时间轴线、文献片段或英雄事迹），驱动学生对精神形成的条件、实践与影响进行动态分析与深度追问；促进情感共鸣与价值内化，实现从知识认知到精神认同的升华。

中国共产党人精神谱系教育融入“大思政”育人体系智慧实训体系中，智能学习引擎构建“价值引导-学习体悟-评估反馈-深化引导”的教学闭环。通过关联精神谱系红色基因库和三大图谱预设的价值认同图谱培养目标，动态生成个性化的评测报告。

此外，教师根据管理平台的数据分析，洞察教学成效与难点，精准设计和调试教学方向。驱动价值塑造持续深化的反馈中枢与优化依据，最终形成以评促学、以学促思、以思导行的育人闭环，切实提升精神谱系教育的内化成效与实践转化。

结语

未来学习中心的核心变化，是教学方式的转变，通过基于体验的互动式学习，实现“虚拟体验—实体研讨—数据复盘”的教学循环，让思政课堂真正成为学生主动建构价值认知的场域。恒点借助AI与虚拟仿真技术，实现精神谱系教育从“听讲”变为“亲历”，从“知识传递”走向“价值认同与行动转化”。