实验简介:
1. 成以实践施工为目的,以熟练操作并掌握室内装修施工操作流程和工艺规范认知为主的基础课件。
2.以虚拟算法为依托,开发出供学生在室内设计程序操作时可自主输入参数进行设计的系统。
3.运用 VR 实景拍摄技术,再现现实的室内设计施工的实际装修过程,通过典型案例,让学生真实感受虚实结合的仿真世界。
4.实现教师指定室内设计(或项目)的施工工艺流程设计,并在本虚拟仿真实验系统中完成全部操作。
成以实践施工为目的,以熟练操作并掌握室内装修施工操作流程和工艺规范认知为主的基础课件。以虚拟算法为依托,开发出供学生在室内设计程序操作时可自主输入参数进行设计的系统。运用 VR 实景拍摄技术,再现现实的室内设计施工的实际装修过程,通过典型案例,让学生真实感受虚实结合的仿真世界。实现教师指定室内设计(或项目)的施工工艺流程设计,并在本虚拟仿真实验系统中完成全部操作。
实验简介:
1. 成以实践施工为目的,以熟练操作并掌握室内装修施工操作流程和工艺规范认知为主的基础课件。
2.以虚拟算法为依托,开发出供学生在室内设计程序操作时可自主输入参数进行设计的系统。
3.运用 VR 实景拍摄技术,再现现实的室内设计施工的实际装修过程,通过典型案例,让学生真实感受虚实结合的仿真世界。
4.实现教师指定室内设计(或项目)的施工工艺流程设计,并在本虚拟仿真实验系统中完成全部操作。
就像SpaceX飞船用JavaScript+触屏系统降低操纵门槛,恒点推出的VRC-Editor虚拟现实内容开发工具,其基于零编程、流程化、模块化的使用理念,有着较低的使用门槛,能够大大缓解当前虚拟仿真课程资源的供需紧张。
在大规模设备更新的背景下,虚拟仿真实训以其虚实结合、实践教学、高安全性等优势,使越来越多的高等院校和职业院校都将虚拟仿真应用到实践教学之中。
虚拟仿真技术在模具教育中的应用,预示着机械工程专业教育的未来发展。
在模拟的实际操作中将理论与实践结合,不仅加深了学生对知识的理解,也提高了他们的实践能力和问题解决能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。
未来农业领域将朝着数字化、智能化和可持续发展的方向持续迈进。
新文科建设研讨会聚焦文科实践育人,推进教育数字化。管理学教育存在认知偏见与教育模式瓶颈,虚拟仿真技术为管理教学提供新解决方案,推动教育观念与模式转变,促进产学研合作。
着技术的不断进步和教育模式的不断创新,虚拟仿真实验将在食品科技教育领域发挥越来越重要的作用,它将引领食品科技教育进入一个全新的时代。
对于企业、机构、社会、经济而言,管理手段的飞跃,事关降本增效。高素质管理人才的培养,也将推动生产力的提升。以虚拟仿真技术促成这样的改变,便是以构建人才、教育、科技的良性循环,推动新质生产力实现可持续、高质量发展。
恒点与东南大学共同开发设计的“金属高压铸造技术的虚拟仿真实验”在知识传授的基础上,协同相应的能力培养、素质提高,学生通过对虚拟仿真项目各个实验模块的操作,最终掌握根据目标产品的结构特征。
通过本实验,学生不仅能够获得宝贵的知识,还能够培养批判性思维和创新能力,为未来的生态保护和可持续发展做出贡献。这样的教育创新,能够激发学生的潜能,共同守护我们赖以生存的地球家园。