九九情浓，爱满重阳

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  保障核电安全，虚拟仿真可以做到这些

  以现实需求为着力点，通过与高校、科研院所等机构的合作，恒点积极探索数字化人才的培养模式，以共建虚拟仿真实验教学项目的方式，持续优化完善人才培养体系，为能源产业转型升级提供源源不断的动力源泉。

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  世界慕课大会顺利举行，人工智能与虚拟仿真将如何融合发展

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  案例分享 | 烫发剂配方设计虚拟仿真实验

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  打破传统局限，虚拟仿真赋能日化品设计实验教学

  随着虚拟仿真技术在日化品化工教育中的深入应用，我们见证了教育模式的革新。在此背景下，恒点智能教育致力于将最新的虚拟仿真技术融入教学实践，为学生提供一个安全、高效、互动的学习平台，激发更多的潜能，助力他们在日化品化工领域取得卓越成就，开创一个更加安全、高效和创新的化工教育未来，驱动化工行业转型升级，推动日化品高质量发展，提升我国在这一领域的国际竞争力与影响力。

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  理发师晓华的洗剪吹带火一条街，而虚拟仿真能带焗染烫行业飞

  大力推进科技创新，以科技创新推动产业创新，发展新质生产力，需要我们围绕虚拟现实技术与产业发展趋势，不断推进相关技术体系化发展，通过多方合作、形成合力，建构完善的虚拟仿真创新生态，形成虚拟现实产业创新发展高地的新格局。

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  江苏教育大会，科技教育助力强省建设

  作为一家南京本土企业，恒点立足江苏、服务全国，通过校企合作，与南京工业职业技术大学等职业学校共同探索职业教育实训教学变革发展的新路径，尝试建立适应产业需求的专业动态调整机制和人才培养模式，推动职业教育与现代产业协同发展，进而更好地服务于江苏产业转型升级，为制造强国、强省建设打好人才基础。

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  案例分享 | 清代苏绣服饰修复保护虚拟仿真实验

  恒点与苏州城市学院共同开发《清代苏绣服饰修复保护虚拟仿真实验》，倡导开放式、互动式学习理念，用一种易学易做、学做一体、吸引力强的教学方法，为学生创建了灵活的教学环境，既学习了课程，又提升了综合设计能力。将虚拟教学融入到实验教学环节，加强学生实践能力培养，同时建立了学生的“工程意识和系统集成”的思想。学生通过实验训练，熟练掌握清代苏绣服饰设计的原则、方法、流程。

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  个性化教学，人工智能与未来教育的发展方向

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