工况，是指设备在和其动作有直接关系的条件下的工作状态。大型设施建设离不开其全工况下的测试实验，但实验环境模拟必须投入较为高昂的设备，涵盖较为全面的工作状态，成本大、难度高，且传统的测试手段主要依靠人工与手记，极为费时费力。
港口是水陆交通和物流的枢纽，在国民经济中居于重要的特殊地位，处在“走出去”战略的最前沿地带。港口是“一带一路”中海上丝绸之路的起点，海洋经济和社会发展的重要基础设施，建设世界一流的现代化海洋港口是建设海洋强国的必然要求。
那么，如何理解新质生产力与教育的关系？发展新质生产力对教育提出了怎样的新要求和新挑战？如何探寻教育赋能新质生产力的可行路径？这些无疑都是摆在我们所有人面前的必要课题！
根据《教育部办公厅关于开展第三批国家级 一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2023〕24 号）文件精神，第三批国家级一流本科课程认定工作即将开始。为了让拟申报省级、国家级一流课程的教师团队充分理解申报要求，明晰材料撰写的要点，我司拟于2023年12月03日，举行第三批国家级虚拟仿真一流本科课程材料准备与申报研讨培训活动
为深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8 号，以下简称《实施意见》），教育部决定开展第三批国家级一流本科课程认定工作，现将有关事项通知如下。
恒点虚拟仿真产品参展第56届中国高等教育博览会，恒点公司以技术的先进性和专业性、产品的强大功能性及创新性、以及对教育产业智能化的专注力，无论是自主研发的“虚拟仿真开发工具慕课2.0课件编辑器”，还是虚拟仿真实训室建设，亦或是虚拟仿真共享教学平台及虚拟仿真一流课程建设，受到了参展嘉宾的青睐。
集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统
集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站
为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台
一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具
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独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜
职业教育：虚拟仿真基地资源；本科教育：虚拟仿真一流课程
帮助企业建设XR内容生产能力；与高校相关专业共建生产基地
基地平台、特色资源开发；基础软硬件条件建设
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