虚拟仿真实训室的作用是什么?
随着工业化程度的提高,大型复杂设备的类型和结构越来越多。一方面,这些大型机械装置庞大且成本高昂,不便于教学;另一方面,实际的拆装训练具有损失大、效益低、周期长、空间有限等特点,难以满足批量训练的要求。这个问题可以通过虚拟仿真实训室来解决。虚拟仿真实训室可以在虚拟环境中实现设备拆卸过程的演示和虚拟操作,帮助学员快速掌握设备结构、拆卸程序等知识,为物理拆卸培训提供必要的补充和准备,帮助技术人员提高理论知识和实践技能,大大降低拆装难度,提高工作效率。
1、无插件和轻量级
该系统采用无插件、轻量级设计架构,基于平台技术的二次开发,内置高精度3D设备模型数据库和装配工艺信息数据库。装配过程信息库包含拆卸顺序、拆卸路径和零件之间使用的工具等信息,在拆卸指导中起着重要作用。此外,该系统还为文档关联和在线预览提供了设备属性库的扩展。
2、结构化和一站式
数据处理包括模型数据处理和维护程序处理。模型数据处理是为了保证工厂对象模型的结构,满足数字资产存储规范的要求;对维护程序进行处理,以便系统能够识别拆卸步骤和详细要求,并将其固化在装配过程库中。动作编码服务提供拆卸过程的在线配置功能。通过整个配置指导过程,可以实现从模型输入到场景训练的闭环。
3、自主性沉浸式
在实际培训过程中,学员可以自由选择设备进入培训过程进行人机交互培训。通过在界面中单击三维模型的一个组件,可以从模型中拆卸模型组件,以显示“整体到零,从零到整体”的过程。同时,学员可以通过将设备维护规范、拆卸流程等纳入系统进行培训,帮助学员加深对设备结构的掌握。此外,拆卸过程还可以与AR和VR设备相结合,以增强沉浸式拆卸训练。
4、系统亮点
(1)能够调用工业设备模型资源,基于成熟完善的场景创建工具,实现维修和拆卸场景的再现。
(2)基于webGL技术,跨平台,无插件。充分利用浏览器的优势,无需任何浏览器插件支持,轻松创建具有强大可移植性和兼容性的3D程序。
(3)设备拆卸和安装过程的动画支持各种交互式指令,显示三维图像和内部结构的无障碍视图。它使抽象的原则直观地显示出来,生动、生动和集中,更容易理解和打动客户。
相关推荐
-
保障核电安全,虚拟仿真可以做到这些
以现实需求为着力点,通过与高校、科研院所等机构的合作,恒点积极探索数字化人才的培养模式,以共建虚拟仿真实验教学项目的方式,持续优化完善人才培养体系,为能源产业转型升级提供源源不断的动力源泉。
-
世界慕课大会顺利举行,人工智能与虚拟仿真将如何融合发展
恒点创新的提出了恒点MOOL(慕课)。恒点MOOL包含了课件创作、课程建设、分享交流三个部分。将智能化产品与虚拟仿真教育的有机结合,形成AI-MOOL,用以更加高效、便捷地生产课程内容。我们应该牢牢把握高质量发展要求,因地制宜发展新质生产力。恒点正在努力推动各行业产学研用深度融合。
-
案例分享 | 烫发剂配方设计虚拟仿真实验
恒点智能教育的烫发剂配方设计虚拟仿真实验,是一次教育与科技的完美邂逅。它不仅提升了学生的实践能力和创新思维,更为行业的健康发展注入了新鲜血液。随着虚拟仿真技术的不断发展,它将在未来的日化品化工教育中绽放更加耀眼的光芒,为社会培养出更多具有创新精神和实践能力的化工人才,助力我国染烫行业未来会向高品质、高质量的方向顺利转型、健康发展,为消费者带来长远的健康保障。
-
打破传统局限,虚拟仿真赋能日化品设计实验教学
随着虚拟仿真技术在日化品化工教育中的深入应用,我们见证了教育模式的革新。在此背景下,恒点智能教育致力于将最新的虚拟仿真技术融入教学实践,为学生提供一个安全、高效、互动的学习平台,激发更多的潜能,助力他们在日化品化工领域取得卓越成就,开创一个更加安全、高效和创新的化工教育未来,驱动化工行业转型升级,推动日化品高质量发展,提升我国在这一领域的国际竞争力与影响力。
-
理发师晓华的洗剪吹带火一条街,而虚拟仿真能带焗染烫行业飞
大力推进科技创新,以科技创新推动产业创新,发展新质生产力,需要我们围绕虚拟现实技术与产业发展趋势,不断推进相关技术体系化发展,通过多方合作、形成合力,建构完善的虚拟仿真创新生态,形成虚拟现实产业创新发展高地的新格局。
-
江苏教育大会,科技教育助力强省建设
作为一家南京本土企业,恒点立足江苏、服务全国,通过校企合作,与南京工业职业技术大学等职业学校共同探索职业教育实训教学变革发展的新路径,尝试建立适应产业需求的专业动态调整机制和人才培养模式,推动职业教育与现代产业协同发展,进而更好地服务于江苏产业转型升级,为制造强国、强省建设打好人才基础。
-
案例分享 | 清代苏绣服饰修复保护虚拟仿真实验
恒点与苏州城市学院共同开发《清代苏绣服饰修复保护虚拟仿真实验》,倡导开放式、互动式学习理念,用一种易学易做、学做一体、吸引力强的教学方法,为学生创建了灵活的教学环境,既学习了课程,又提升了综合设计能力。将虚拟教学融入到实验教学环节,加强学生实践能力培养,同时建立了学生的“工程意识和系统集成”的思想。学生通过实验训练,熟练掌握清代苏绣服饰设计的原则、方法、流程。
-
虚拟仿真技术在刑事侦查教学中的重要作用
随着时代的变迁发展,各式犯罪层出不穷,社会对公安院校创新实用型人才培养的要求越来越高,创新改革公安院校实战化教学方式,能够让学生在面对错综复杂的刑事侦查案件中知行合一,在面对真实案件时谨慎、全面、冷静快速找到证据,侦破案件。刑事侦查类虚拟仿真教学软件借助3D虚拟仿真技术真实模拟真实案发现场中的场景、程序规范、技术和方法,强化其对现场侦查流程和要点理解。
-
纺织服装职业教育变革:虚拟仿真技术引领教育新方向
在全球化与时尚产业蓬勃发展的当下,对纺织服装从业人员素质与能力要求呈现典型的“技术型”“数字化”“创新型”等特征。然而,其教育却面临诸多挑战。虚拟仿真技术在纺织服装教学中的应用,为学生提供了更加直观、高效的学习方式,提高了教学质量和效果。随着技术的不断进步,虚拟仿真教学将在纺织服装教育中发挥越来越重要的作用,为培养高素质的纺织服装专业人才提供有力支持。
-
个性化教学,人工智能与未来教育的发展方向
恒点与各大高校、职校开展深度合作,依托虚拟仿真、人工智能等新兴技术搭建学习平台,这是对传统教学由教师主导的一种颠覆。不仅创新的提出了MOOL(慕课)概念,即上线开放、共享的教学平台,还开发出独特的“XR交互-资源开发编辑器”,这大大降低了虚拟仿真教学资源的生产门槛。未来,恒点将继续建设数智化的虚拟仿真教育平台、融合化的教育产品、立体化的渠道体系,形成新的教育服务生态。