大规模设备更新|MR智能互动沙盘赋能实训教育未来
政策红利释放
教育部《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》明确提出,要“以虚助实、虚实结合”,解决传统实训中“高投入、高危险、难实施”的痛点,并计划建成200个国家级虚仿基地,带动千余区域示范项目落地。与此同时,“大规模设备更新”政策加速推进,教育装备智能化升级成为大势所趋。
在此背景下,让我们重新审视传统的实验室或实训基地的转型期压力:
在传统的实验或实训中,大量物理设备的投入、大量实验材料的消耗必不可少,教学过程也难以重复、复制、共享,其操作可能具有风险性,部分细节也难以呈现、观察。尤其是一些涉及生物、核物理、化学的实验或实训,医学、驾驶或军事实操,以及遥不可及的景观讲解。
资源消耗黑洞,安全边界难突破,教学效果衰减,这些疑难杂症有着数据的例证。
据不完全统计,智能制造类专业单台数控机床实训成本超20万元/年;危化品操作事故率仍达8%,军事装备实训年均损耗超千万元;抽象理论难以具象化,如半导体工艺理解率不足25%。
破局实训教学瓶颈
在教育领域深化改革、数字化转型加速推进的今天,南京恒点信息技术有限公司凭借其在虚拟仿真技术领域的深厚积累,推出了MR智能互动沙盘这一创新产品,为教育和实训带来了全新的可能性。
MR智能互动沙盘是基于混合现实(MR)技术开发的一款教育实训设备。它结合光学空间定位技术,通过虚实融合的交互方式,为用户提供高度仿真的多学科协作训练环境。该产品主要服务于高等教育、职业教育及行业应用,旨在解决传统教学问题与突破实训教学瓶颈。
MR智能互动沙盘采用光学空间定位技术。支持精准的空间定位与动态追踪,实现虚拟场景与物理沙盘的实时映射。这一技术确保了用户在虚拟环境中的操作能够与现实场景完美融合,提供了更加真实和精准的训练体验,能够将虚拟建筑、机械结构等精准叠加至物理沙盘,支持城市规划、灾害推演、产品组装等多学科场景模拟,打破物理空间限制。
MR智能支持互动沙盘多用户协同。允许多人在同一虚拟环境中协作操作,实时调整参数、协作决策,增强团队训练的真实性和效率。例如在“地震应急”场景中,学生可以进行团队合作,可分工完成疏散路线规划、救援资源调配,培养实战型协作能力。
MR智能互动沙盘能够实现虚实融合交互。通过MR技术将虚拟模型与实体沙盘结合,支持触控、手势等多种交互方式。这种交互方式使得用户能够更加自然和直观地与虚拟环境进行互动,提高了学习和训练的效果。
更为重要的是,在这套设备的帮助下,高危场景(如化工爆炸、高空作业)通过虚拟仿真实现,学生可反复操练,系统实时反馈操作数据,规避真实风险;虚拟实训减少实体设备的昂贵投入与耗材损耗,模块化设计支持快速切换场景,一机多用,降低院校采购成本。
产品设计亮点
恒点智能教育的价值不仅在于为院校节省千万级设备投入,更在于构建起“人人可享、处处能学”的数字能力培养体系——这是通向智能社会的教育新基建,更是实现全民终身学习的核心载体。
MR智能互动沙盘与3D-LED交互系统、XR数字工作站无缝联动,构建“显示-操作-分析”一体化实训空间,配套VRC-Editor编辑器,教师可自主创建虚拟课程,无需编程基础,大大减少了对专业技术人员的依赖,提升了制作效率,有助于因地制宜、因材施教。
2025年,教育数字化转型进入深水区。恒点以MR智能互动沙盘为支点,携手高校、企业共建虚拟仿真教育生态,为院校提供“硬件+软件+课程”一站式服务,打造国家级虚仿实训基地:助力区域产教融合,推动产业链与人才链精准对接,为产业转型过程中高素质人才团队培养赋能。
相关推荐
-
新双高”政策导向下,虚拟仿真如何重塑数字媒体艺术人才培养?
在“新双高计划”和产教融合政策驱动下,数字媒体艺术专业建设需聚焦 “技术+艺术+产业”三维融合。基于此,恒点打造“数字媒体艺术虚拟仿真实训室”,通过数字创作全流程XR工作站、XR拍摄系统、混合现实大空间(空间计算)开发体验系统、高精度动捕系统+数字人等虚拟仿真硬件设备,构建虚实融合的创新实践教学体系,助力职业院校数字媒体艺术专业“新双高计划”建设,赋能人才培养和产教融合。
-
智能数媒内容工作平台,加码中文教育数字化建设
南京恒点信息技术有限公司推出全息中文教育平台,支持全球一体化全息中文教育实践平台的数字媒体内容创作与教学实施。该平台模块化组网功能支持单体单人操作以及快速拼装六人协同小组,采用分布式网络协议实现低延迟通信。在数字化浪潮席卷全球的今天,智能数媒内容工作平台的支持,能够有效帮助创新能力和实践技能的高素质人才培养,为全球教育的发展和人类文明的交流贡献更多的智慧力量。
-
国际中文教学实施平台,赋能中文教育的“教与学”
恒点“全息中文教育平台:国际中文教学实施平台”,支持全球一体化全息中文教育实践平台的教学资源管理与教学落地。平台支持网页版、PC客户端、VR多种形式的课件部署,满足不同教学场景和学习设备的需求。系统支持MP4、PDF、PPT、全景视频等多种资源类型的课程编排,且课程结构自定义功能强大。教师可根据教学大纲和学生学习需求,自由搭建个性化的课程体系。
-
虚拟仿真,重塑数字媒体艺术实训新体验
数字媒体艺术在各行业中的应用及其实践教学痛点。数字媒体艺术专业实训教学应注重培养学生的实践操作能力、创意设计能力和项目实战经验,但部分院校在教学资源与软硬件设备更新、产教融合深度和新技术融入滞后等方面存在不足。通过虚拟仿真技术,打破传统数字媒体艺术的实训壁垒,让学生以低成本试错、快速迭代作品,最终对接影视、游戏、元宇宙等产业需求。
-
全息中文教育平台:元宇宙全息创新课程中心平台
“全息中文教育平台:元宇宙全息创新课程中心平台”,支持全球一体化全息中文教育实践平台的创新课程资源,跨终端多人协同教学。该系统涵盖教师端、学生端和中心服务三大模块,融合前沿科技,打造沉浸式、交互性强且资源丰富的全息中文教育生态系统,为全球中文教育提供全方位支持。
-
赋能航天教育:虚拟仿真助力培育深空新质生产力
南京恒点信息技术有限公司以虚拟仿真为核心技术,助力中国航天教育一飞冲天。面对日益提升的行业人才需求,传统教育之困,恒点以虚拟仿真技术突破传统人才培养模式的桎梏。虚拟仿真破局,可以高精度、零风险还原卫星发射、在轨运维。恒点为校方提供的航天专业3D-LED交互显示系统,集成了三维LED技术和扩展现实技术,从而构成与过往普通大屏不同的交互式显示系统。
-
医学护理虚拟仿真:打破教学瓶颈,提升实践技能
护理虚拟仿真实训是数字化护理实训教学的重要载体,依托先进的虚拟现实技术、人工智能和VR\MR\AR等技术,精准模拟真实的的医疗护理场景和情境,从而打破传统护理教育的局限性,为学生打造高度仿真的护理专业实践环境。恒点建设的护理专业虚拟仿真实训中心,结合护理专业XR数字融合工作站、护理专业3D—LED交互显示系统、护理专业MR智能互动沙盘等虚拟仿真设备,能够高度还原真实的临床场景。
-
全息中文学习交流环境模拟推演平台:中文学习新风尚
全息中文学习交流环境模拟推演平台的核心在于其高度仿真的全息投影系统,平台结合了增强现实、投影和虚拟交互技术,将各种三维虚拟场景进行立体化的展现,生成三维立体的中文使用场景,学习者可以置身于各种真实的中文环境中,全方位感受中文的实际应用场景。全息中文学习交流环境模拟推演平台能够与信息化教室、虚拟仿真实训室和科技研创中心等环境风格高度融合,打造全球中文全息教育实践空间。
-
案例分享 | 面向大型复杂作业场景的工业机器人离线编程系统虚拟仿真实验
离线编程系统对于大型复杂作业场景下的工业机器人必不可少。然而,传统工业机器人教育模式却在这一方面的人才培养上暴露出诸多问题。恒点《面向大型复杂作业场景的工业机器人离线编程系统虚拟仿真实验》,该项目以大型船舶外立面喷涂机器人作业规划和离线编程这一典型复杂作业场景应用需求为背景,通过虚拟仿真手段构建完整的大型机器人智能制造工程实现过程,以培养学生利用所学知识解决复杂大型工程问题的能力。
-
虚拟仿真为智能制造时代的人才培养赋能
工业机器人作为制造业的关键技术,正在推动着产业升级与转型。与此同时,如何突破工业机器人专业人才培养这一瓶颈,成为行业的重要课题。恒点虚拟仿真技术为传统教学提供了全新的解决方案。通过高度还原工业机器人操作环境,提供沉浸式的学习体验,帮助学生获得编程、调试与运行等全方位的实践操作机会,掌握工业机器人实践技能,增强岗位实践水平,为未来就业打好技能基础。