大规模设备更新|“智能+”新生态,新质生产力赋能智能教育研创中心 - 南京恒点信息技术有限公司

大规模设备更新|“智能+”新生态,新质生产力赋能智能教育研创中心

当前,以高科技、高效能、高质量为特点的新质生产力,正在成为发展的全新趋势。数字技术所蕴含的巨大潜力正在充分释放,人工智能技术的进步,为重塑教育形态、推动创新发展带来了新的机遇和挑战。

党的二十大报告首次提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。教育部扎实推进教育数字化战略行动,高等教育司提出,人工智能引领高等教育数字化创新发展,在高等教育的方方面面进行深层次变革,塑造“智能+”高等教育新生态。

顺应国家教育行业的发展趋势,我们基于新一代互联网(空间互联网)平台,综合运用空间计算、AIGI、大空间激光三维建模、虚拟互动、元宇宙、虚拟仿真技术,为教育用户、行业用户、政企单位,提供各岗各专业的智能实验实训空间整体设计解决方案。

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这其中,便涉及智能教育研创中心。正所谓“巧妇难为无米之炊”,以智能+虚拟仿真技术建设实验实训空间,离不开课程资源的开发。将AI、XR技术、开放式的共创共享引入研创中心,通过对接虚拟仿真教学及实验实训资源,进行数智化研创开发。

为了契合“人工智能+”高等教育新生态构建的题中之义。全新的智能研创中心从革新育人理念,升级办学路径,创新教学模式,转变学习范式,完善评价方式等方面入手,为新质生产力赋能下的智能+虚拟仿真实验实训教学,提供优质的教学资源。

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研创中心为教师提供详细的虚拟仿真技术培训和支持,并帮助他们将全新的技术应用于教学中。这不仅包括基本的操作技能培训,还包括课程设计、教材开发等方面的支持。在AI的辅助下,教师可以以更低的门槛、更高的效率,利用虚拟仿真技术提升教学质量。

研创中心开发的课程为学生提供高度仿真的虚拟环境,用以进行实训操作和模拟练习。这不仅能够提升实践能力,还有助于培养创新思维和问题解决能力。通过沉浸式教学,学生可以在安全的环境中进行实践操作,从而更好地掌握实际技能。

更为重要的是,研创中心还能够开展一系列的研究项目,探索虚拟仿真技术在教育中的应用潜力。并鼓励教师和学生进行创新研究,为虚拟仿真技术的发展做出贡献。在这一过程中实现研究和创新的良性循环,强化产学融合、校企合作。

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通过培养具备实践技能和创新能力的高素质人才,研创中心将重心从“学知识”转向“强能力”,将专业结构从被动调整转为主动升级,变“被动学习”为“自主学习”,从“结果评价”向“多元评价”转变,从“师生交互”向“师/生/机”深度交互转变。

近期,国务院关于印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》的通知,更是在财政方面投入上万亿元,其中包括对智慧教育、实训室、机房、实验设备等进行更新,鼓励高校、职校置换先进教学及科研技术设备。

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推动符合《行动方案》通知条件的高校、职业院校(含技工院校)更新置换先进教学及科研技术设备,提升教学科研水平。恒点欢迎大家共同申报!

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      89

    认定914门课程为2023年职业教育国家在线精品课程。入选课程申报单位要主动与国家职业教育智慧教育平台联系,按要求将课程统一接入国家职业教育智慧教育平台,每学年动态更新教学资源,提供入选后不少于5年的教学服务。国家职业教育智慧教育平台将对接入的国家在线精品课程运行情况进行持续监测。

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