新时代的教师，应该能创造性地运用AI技术开展教学，将AI技术应用于因材施教、注重实践、激发自驱力与创造性的素质教育，为新质生产力发展背景下的产教融合培养新型人才，实现科技、教育、人才发展的良性循环。
智能教育双擎赋能，携手共促融合发展。2024年3月23-24日，“智能+教育”创新应用生态伙伴培训交流会于南京举行，本次交流会由南京恒点信息技术有限公司主办，来自业内的共180多家企业、200余位嘉宾参与。
随着数字技术的迅猛发展，特别是人工智能的革新，我们正站在一个重塑教育形态的关键时刻。推进教育数字化，构建全民终身学习的学习型社会和学习型大国的重要性不言而喻。智能教育以其灵活、便捷的特点，逐渐成为教育发展的新趋势，通过高等教育数字化创新实现教育领域的变革。
作为硬件和软件的高度集成平台，XR数字融合工作站同时具备了鼠标、键盘，以及虚拟仿真专用OS 、头戴显示设备、触控显示器、互动交互定位系统、12键摇杆，既可以作为普通电脑使用，也可以支持支持AR增强现实、VR虚拟现实、MR混合现实等虚拟仿真操作。
正所谓“巧妇难为无米之炊”，以智能+虚拟仿真技术建设实验实训空间，离不开课程资源的开发。将AI、XR技术、开放式的共创共享引入研创中心，通过对接虚拟仿真教学及实验实训资源，进行数智化研创开发
随着科技的不断进步和发展，高质量智能化教学的要求日益增高，线下教学环境的建设也就呼之欲出。我国的传统机房、智慧教室、实训场所学习普遍存在效率低、难管理的弊端，且功能单一、无法适应未来虚拟仿真的应用需求，如何改善当前传统教育存在的弊端，是教育界与科技界共同的重要议题。
恒点基于新一代互联网（空间互联网）平台，综合运用空间计算、AIGI、大空间激光三维建模、虚拟互动、元宇宙、虚拟仿真技术，为教育用户、行业用户、政企单位，提供各岗各专业的智能实验实训空间整体设计解决方案
前不久，教育部部署2024年教育工作重点任务，提出不断开辟教育数字化新赛道新要求。教育部长怀进鹏也多次在不同会议上，强调了虚拟仿真技术在教学领域的应用及其重要意义。
前不久，教育部部署2024年教育工作重点任务，关于职业教育，其提出应坚持与产业结合、与个人终身学习结合，推动市域产教联合体、行业产教融合共同体建设尽快取得突破，以人的成长为中心，以助力经济社会发展为基本要义，实现办学质量高水平、产学合作高质量”。
随着信息化和数字化时代的发展，智能技术正在逐步渗透到生活的方方面面和各个行业，教育领域也不例外，全新的教育模式“智能+教育”，正在引领未来教育的新风向和深刻变革，为教育事业的发展注入新的活力和动力。恒点创新教育理念，全新的MOOL(大规模在线开放实验室)理念与虚拟仿真相结合，引领着智能时代教育新方向，推动虚拟仿真在教育领域的发展。
正当我们还沉浸在春节节日氛围中，在AI智能模型领域领先的OpenAI，送来一响惊天震雷：不需要任何剪辑、素材，只用输入一串文字指令，便可以即时生成一段1分钟短视频——这就是Sora模型。
前不久，2024世界数字教育大会成功举办，今年大会的主题为“数字教育：应用、共享、创新”，70余个国家以及有关国际组织、800余名代表齐聚上海，在数字化转型已成为全球教育界共识的大背景下，共同商议如何用数字技术，为教育打开一扇全新的希望之门。
集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统
集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站
为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台
一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具
为演示/演讲用户提供3D/VR/MR内容的开发工具（3D版PPT）
独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜
职业教育：虚拟仿真基地资源；本科教育：虚拟仿真一流课程
帮助企业建设XR内容生产能力；与高校相关专业共建生产基地
基地平台、特色资源开发；基础软硬件条件建设
基础软硬件条件建设；专业特色资源销售和定制
基础软硬件条件建设；研创软件工具及培训服务
虚拟现实人才培养课程；虚拟现实内容创作教室建设
为数媒/艺术专业打造创新设计；XR开发、作品、课程
实物展示设计、虚拟资源开发；教室信息化软硬件条件建设