虚拟仿真技术，释放城市建筑的艺术细胞

前不久，由中国美术家协会、上海市美术家协会、上海大学上海美术学院及中华艺术宫（上海美术馆）联合主办的“风自海上——2024建筑艺术作品展览”在中华艺术宫开幕。该展览展示近年来优秀建筑艺术创作成果，彰显建筑艺术在城乡发展与美丽中国建设中的作用。

随着我国城市建设由粗放型外延式发展转向集约型内涵式发展，城市建筑艺术也成为城市高质量发展的关键环节。高水平建设、严标准管理，对优化城市建筑艺术的色调和风格至关重要。此外，人们对生活水平不断提高，也催生城建艺术特别是相关人才培养更高质量发展的需求。如何提高建筑艺术水平，培养高素质建筑艺术人才成为相关领域的重要课题。

虚拟现实产业发展的政策助力

新质生产力代表先进生产力的演进方向，它是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态，是在伴随大数据、信息网络、人工智能、生物技术等领域不断取得颠覆性技术突破情势下应运而生的。新质生产力的核心在于科技和管理创新，具体表现在高科技、高效能、高质量三个显著特征，最终目标是催生更高效率更高质量的先进生产力。随着新质生产力的相关理论和实践探索推动我国各行业转型，具有悠久历史传统的建筑行业也深受影响。

前两年，工业和信息化部、教育部、文化和旅游部、国家广播电视总局、国家体育总局等五大部门联合印发《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022—2026年）》，为了深入贯彻《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》相关部署，提升我国虚拟现实产业核心技术创新能力，激发产业服务体系创新活力，加快虚拟现实与行业应用融合发展，构建完善虚拟现实产业创新发展生态，特制定本行动计划。虚拟仿真技术的应用与发展，正为新质生产力发展提供源源不断的动力。

虚拟仿真技术推动城建艺术教学发展

高素质的劳动者是新质生产力的第一要素，劳动者是创新创造的主体，也是先进生产工具的运用者。新质生产力中的劳动者不仅包括引领行业科技前沿、创新创造的领军科技人才，也包括具备跨领域知识结构、熟练掌握新型生产技术的技能型人才。

在城建艺术领域，新兴虚拟仿真技术不仅从规划、实施角度提供了先进的生产工具，也为高素质的城建艺术科技人才与技能人才培养赋能。

传统的城建艺术决策、组织、过程管理往往依赖管理者个人素质经验，劳动者素质偏低，技能掌握不熟练，大大制约了城建艺术的发挥。而传统重视理论和应试的教学手段，以及城建艺术实践本身的经费与时间消耗，都制约了人才培养的转型发展。

虚拟仿真技术的应用与发展，对于城市建筑艺术向精准规划、精美建设、精致管理转型产生强劲的助推动力。并且，虚拟仿真技术在实验、实训教学领域的应用，不仅能够为科技与技能人才培养提供全新的高科技工具，也可以推动教学模式的变革发展。

恒点通过校企合作，与高校、职校共建虚拟仿真实验室或实训基地，以虚助实，通过将真实采集的数据，以高仿的三维图像予以呈现，构建逼真的沉浸式教学环境，降低了场地、设施、材料的投入，缩短了实践周期，提供了低成本的实践教学方案。

另一方面，虚拟仿真教学鼓励学生大胆尝试，培养艺术创新与艺术实操的能力，提升将理论结合岗位实践的水平，有助于面向行业实际开展教学，取得事半功倍的效果。在全新虚拟仿真教学系统中，教师也可以随时把握学生情况，开展因材施教，这对于富有创造力的艺术职业非常重要。

恒点自主研发的VRC-Editor虚拟现实内容开发工具基于零编程、流程化、模块化的使用理念，大大降低使用门槛，有助于校方降低对技术开发的依赖，根据教学实际自行设计课程，更好地实现因材施教。

该工具兼容主流硬件设备，能够在多种VR头戴显示设备、PC、手机、平板等设备上进行多人协同交互式操作，可以为包括城建艺术在内的各个专业提供了低成本、高效率、系统化的解决方案。

结语

新质生产力的发展，让讲“中国故事”、具“中国气派”的优秀建筑艺术作品走向世界，推动中国建筑艺术创作水平提升与城乡建设高质量发展。在探索教育转型、助力产业转型的道路上，恒点扎根垂直领域，拓展高等教育、职业教育与行业紧密结合的应用场景，为城建艺术人才培养赋能。