清洁能源专业教育革新:虚拟仿真破解新能源人才培养困局 - 南京恒点信息技术有限公司

清洁能源专业教育革新:虚拟仿真破解新能源人才培养困局

随着“双碳”战略的深入推进,清洁能源作为该战略的重要内容,正迎来前所未有的发展机遇。然而,在清洁能源产业快速发展背后,却面临着专业人才短缺的尴尬。传统的清洁能源技术人才培养模式,已难以适应产业发展的需求。南京恒点信息技术有限公司运用虚拟仿真技术破解新能源人才困局,为清洁能源事业发展提供了技术力量。

清洁能源专业传统教学的困境

清洁能源技术教学具有其特殊性,导致相关专业的人才培养面临困境。

首先,实训条件受自然因素制约部分清洁能源实验高度依赖自然环境,日照、风向、水量变化都会影响实验教学的正常开展。实际教学中,学生往往需要等待合适的天气条件才能进行实验,严重影响了教学进度的可控性。

其次,设备投入成本高昂。生物质燃气制备、光伏发电系统、风电装置等清洁能源实验设备价格昂贵,许多院校受限于经费预算,无法配备完整的实验系统。更为棘手的是,清洁能源技术更新迅速,昂贵的设备往往在几年内就会落后于行业发展水平。

清洁能源专业实训条件受自然因素制约

第三,实验过程存在安全隐患。高压直流电、户外高空作业等清洁能源系统安装调试环节都存在安全风险,部分学校出于安全考虑往往简化或取消这些关键实训环节,导致学生实践经验不足。

第四,抽象原理难以直观理解。清洁能源技术涉及复杂的物理化学过程和系统工作原理,学生难以通过传统教学方式深入理解。比如光伏效应、最大功率点跟踪、并网控制等技术知识,生物质气化过程中的反应机理、能量转换效率等抽象概念,成为了教学中的难点。传统二维图纸和静态模型无法展现系统动态运行过程,影响了学习效果。

虚拟仿真技术的破局

面对这些挑战,恒点运用虚拟仿真技术为清洁能源教育提供了创新解决方案,打破了传统教学的时空限制。

虚拟仿真系统可以模拟不同季节、不同天气等自然条件,学生可以随时开展实验,不再受自然环境限制。

虚拟仿真实验能够突破时空限制,模拟不同场景

虚拟仿真大大降低了设备购置和维护成本,院校可以部署更多虚拟实验终端。学生可以反复练习系统设计、安装调试等技能,不受设备数量和场地限制。

虚拟环境可以模拟各种风险场景,如电气事故、安装失误等,学生可以在绝对安全的环境中学习事故预防和应急处置,提升安全操作意识。

虚拟仿真平台能够将抽象的清洁能源技术原理转化为直观的三维动态演示。学生可以通过调节参数实时观察系统性能变化,深入理解各参数之间的相互关系。

恒点清洁能源专业XR数字融合工作站

恒点推出清洁能源专业XR数字融合工作站,支持多种虚拟仿真操作,涵盖发电、利用、储能系统等清洁能源技术全链条,为学生提供沉浸式的学习体验。通过触觉反馈和三维交互,学生可以获得接近真实操作的学习感受。

结语

虚拟仿真技术解决了传统教学的痛点,为新能源人才培养带来了全新的可能:在虚拟实验室中调试光伏发电系统,不受制约地开展实训,通过虚拟仿真技术实现的全天候、全场景清洁能源教学。恒点信息技术有限公司将始终致力于清洁能源虚拟仿真技术的研发和创新,为培养高素质新能源人才提供技术支持,助力“双碳”目标实现,推动能源行业绿色转型。

相关推荐

  • 虚拟仿真赋能现代化船舶制造专业教育:破局人才培养新路径

    虚拟仿真赋能现代化船舶制造专业教育:破局人才培养新路径

    虚拟仿真技术为船舶制造专业教育突破传统困境提供了创新路径。针对实训设备昂贵、高危操作难开展、产教脱节等问题,虚拟仿真通过构建高度仿真的船舶作业环境,使学生能在安全条件下反复练习各类操作,低成本“虚拟拥有”大型设备,实现从驾驶、轮机管理到装卸等全流程沉浸式实训。该技术推动了教学内容与产业需求深度融合,助力培养符合船舶智能化、绿色化发展的高素质技能人才。

  • 数字文旅“AI+虚仿”实训基地:破解职教实训难题,赋能文旅人才培养

    数字文旅“AI+虚仿”实训基地:破解职教实训难题,赋能文旅人才培养

    恒点数字文旅“AI+虚仿”实训基地针对职教实训成本高、内容滞后、文化教学浅、评估主观等痛点,集成VR/AR等沉浸式技术,构建虚实融合教学体系。它打破时空限制,提供全产业链实操场景,通过情境模拟、角色扮演等方式提升学生岗位适配能力,并利用智能平台实现数据驱动的精准教学评估。该方案推动教学资源普惠化与技能实训实战化,有效赋能复合型文旅人才培养,深化产教融合。

  • 全面支持智能场景化应用,AI-MOOT的智能实训装备体系

    全面支持智能场景化应用,AI-MOOT的智能实训装备体系

    南京恒点公司立足产教融合,打造AI-MOOT智能实训装备体系,以“三谱一库”和AIC-Editor内容工具为核心,实现实训资源一次制作、多终端同步使用。该体系支持VR/MR、移动端等多种实训模式,并创新推出AI数字教师,可与真实教师形成“虚实双师”协同教学,推动教学流程智能化,有效提升教学效率与个性化水平。

  • AI-MOOT:以人工智能与虚拟仿真技术开辟产教融合能力培养新模式

    AI-MOOT:以人工智能与虚拟仿真技术开辟产教融合能力培养新模式

    为破解职业教育传统实训中设备滞后、高风险场景难实操及评价主观等瓶颈,南京恒点信息技术有限公司推出AI-MOOT平台。该平台以“AI+虚拟仿真”为核心,融合数字孪生、VR/AR等技术,构建高仿真产业场景,支持大规模在线实训。通过构建“岗位—能力—学习—实践”四维图谱,实现从产业需求到能力培养的闭环训练,推动产教深度融合,为高素质技术技能人才培养提供新范式。

  • AI-MOOT平台:破解职教实训痛点,赋能教师教学革新

    AI-MOOT平台:破解职教实训痛点,赋能教师教学革新

    AI-MOOT平台以人工智能、数字孪生、VR/AR等技术破解职教实训痛点,助力教师教学革新。平台提供零代码开发工具,支持教师自主创建虚拟仿真课程,实现资源开放共享。通过数字教师协同教学与AI实时伴学,打造沉浸式课堂,减轻教师负担。数据驱动评估动态生成学生能力画像,助力精准教学。平台还对接产业需求,推动产教融合,采用“云边端”一体化架构,实现多终端数据互联,赋能教师从知识传授者向学习设计师转型。

  • 以虚助实,个性化教学:虚拟仿真重塑无人机农林专业实践教学

    以虚助实,个性化教学:虚拟仿真重塑无人机农林专业实践教学

    面对智慧农业快速发展与专业人才缺口的矛盾,传统无人机农林实训因设备昂贵、受季节制约而难以开展。虚拟仿真技术为此提供了新路径。以“AI+虚仿”实训基地为例,通过MR交互等技术,学生可在虚拟环境中完成从无人机拆装、航线规划到农情诊断的全流程操作,实现原理认知与技能训练深度融合。系统支持多人协同,并通过AI记录与评估,精准推送个性化训练。实践证明,该模式有效提升了学生的数据处理准确率和综合实操能力。

  • 农业无人机实训教学转型—虚拟仿真破解“三高三难”

    农业无人机实训教学转型—虚拟仿真破解“三高三难”

    为破解农业无人机实训“三高三难”问题,虚拟仿真实训室应运而生。它通过高保真虚拟环境,以虚代实降低设备与安全风险,以虚拓实模拟极端天气与复杂地形,并以虚促实利用智能评估系统精准反馈,助力学生快速掌握核心技能。该方案旨在培养创新型、复合型农业人才,构建以产业需求为导向的多学科交叉实践教学体系。

  • AI+虚拟仿真:开启无人机农林应用人才培养新路径

    AI+虚拟仿真:开启无人机农林应用人才培养新路径

    在乡村振兴与智慧农业发展背景下,恒点“无人机农林应用AI+虚实融合创新实训室”针对传统实训中设备成本高、安全风险大、训练周期长、评价主观等痛点,构建了“基础认知—核心技能—综合应用”三级虚实融合实训体系。该方案依托虚拟仿真与AI技术,实现从理论认知到综合应用的全流程模拟,支持多人协同与精准技能评价,有效提升学生实践能力与创新素养,缩短岗位适应周期,推动无人机农林专业人才培养与产业需求紧密对接。

  • 农业无人机操作教学转型:虚拟仿真实训相关职教政策解读

    农业无人机操作教学转型:虚拟仿真实训相关职教政策解读

    在国家政策推动下,虚拟仿真技术正助力职业教育破解“三高三难”困境。以智能无人机农业应用虚拟仿真实训室为例,通过VR/AR、人工智能等技术,实现高危场景模拟、虚实结合实训,并引入智能评估体系,推动教学评价改革。该模式有效促进产教融合与教学创新,为乡村振兴培养新型农业人才,形成校企合作新范式。

  • “AI+XR”赋能智慧研创中心,预见职业教育“新双高”的未来

    “AI+XR”赋能智慧研创中心,预见职业教育“新双高”的未来

    教育部提出以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”计划,强调产学研深度结合。南京恒点信息技术推出“AI+XR智慧研创中心”,通过“云-边-端”协同架构,构建集虚拟仿真、AI实训、资源管理于一体的综合平台,助力职教数字化转型。该方案注重实用性与普及性,旨在实现教师易用、学生易学的智能化教学环境,推动“金基地”建设与产教融合高质量发展。

恒点新闻

  • 赋能成长,聚力前行——恒点启动核心产品知识与高品质方案系列专题培训

      664

    为全面提升团队专业素养,强化市场核心竞争力,赋能“智能+”教育产品与应用落地,恒点于10月25日正式启动以“深化产品认知,赋能专业价值”为核心的系列专题培训。通过培训,系统提升团队成员对核心产品知识的掌握度与高品质方案的理解能力,助力业务水平与客户服务质量全面提升,从而更好地为客户服务。

  • 数智赋能产教融合 共筑职教发展新生态—— 数字化赋能职业教育产教融合研讨会圆满落幕

      720

    10月17日至18日,“数字化赋能职业教育产教融合研讨会”在山东济南隆重召开,会议以“政校企研共探产教融合”为主题,汇聚工信部、教育部领导、加拿大工程院院士等全国各地职业院校领导、教育专家、行业企业代表及一线教育工作者共计160余人,通过政策解读、主旨报告、圆桌研讨、实地观摩等多元形式,破解产教融合痛点难题,共绘数字化背景下职业教育高质量发展新蓝图。

  • 恒点亮相数字化赋能职业教育产教融合研讨会,共绘“AI+XR”产教融合新图景

      787

    10月18日,"数字化赋能职业教育产教融合研讨会"在济南召开,汇聚百余位政校企研代表,探讨AI时代职业教育发展。南京"AI+XR产教融合智慧研创中心",通过虚拟仿真技术和人工智能,构建"产业需求-人才培养-岗位就业"闭环。方案包含人工智能教学大脑、智能数字教师等创新模块,已形成从工具研发到基地建设的全链条服务能力,助力解决人才供需错配问题。

相关产品

虚拟仿真实训室交互显示系统

3D-LED交互显示系统

集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统

虚拟仿真实训数字工作站

XR数字工作站

集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站

虚拟仿真教学资源共享平台

虚拟仿真教学资源共享平台

为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台

虚拟仿真实验项目开发软件

XR交互-资源开发编辑器

一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具

3dppt/xr内容+营销展示的创作平台

XR演示-编辑开发平台

为演示/演讲用户提供3D/VR/MR内容的开发工具(3D版PPT)

VR / MR头戴设备

VR / MR头戴设备

独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜

综合解决方案

XR内容定制服务

职业教育:虚拟仿真基地资源;本科教育:虚拟仿真一流课程

XR生产能力输出

帮助企业建设XR内容生产能力;与高校相关专业共建生产基地

虚拟仿真示范基地建设

基地平台、特色资源开发;基础软硬件条件建设

虚拟仿真专业实训室

基础软硬件条件建设;专业特色资源销售和定制

数字化研创中心

基础软硬件条件建设;研创软件工具及培训服务

虚拟现实课程实训室

虚拟现实人才培养课程;虚拟现实内容创作教室建设

数字融合创新设计中心

为数媒/艺术专业打造创新设计;XR开发、作品、课程

理实结合教室

实物展示设计、虚拟资源开发;教室信息化软硬件条件建设