虚拟仿真在教育教学领域中的应用 - 南京恒点信息技术有限公司

虚拟仿真在教育教学领域中的应用

  随着科技的日益精进,虚拟仿真实验技术迎来了飞速的发展。该技术能够模拟真实生活场景,摆脱现实世界的时空束缚,以富有趣味性的方式激发学生的学习热情。这种寓教于乐的教育模式,转变了学生对学习的固有态度,由过去的抵触和焦虑转变为期待与享受,进而实现教育的本质。

  虚拟仿真,也称为虚拟现实技术或模拟技术,是一种通过虚拟系统来模仿真实系统的技术。从狭义上讲,它起源于20世纪40年代,随着计算机技术的发展而逐渐形成。而从广义上讲,这种技术在人类认识自然规律的过程中一直发挥着重要作用。如今,随着计算机技术的不断进步,虚拟仿真已成为继数学推理和科学实验之后,人类认识自然规律的第三种基本方法。

  医学影像虚拟仿真

  在医学影像领域,虚拟仿真技术也得到了广泛应用。医学影像中心VR系统根据三甲医院的实际需求,重建了医学影像中心的虚拟场景,并模拟了MRI、DR、CT等设备的结构与性能检测。这一系统为学生提供了一个标准化、规范化的实践训练环境,有助于提高他们的实践技能,进而提升人才培养质量,为精准医疗提供支持。

  医学影像虚拟仿真实训室的建设也充分体现了产学研结合的理念。通过融合开放式管理平台、VR资源、VR快速开发平台以及硬件环境,这一实训室为学生提供了一个现代化、信息化的学习体验场所,使教学与实训紧密结合。

虚拟仿真在教育教学领域中的应用

  水利工程虚拟仿真

  在水利水电建筑工程专业中,由于工程规模庞大、建筑物形式多样、设备种类繁多,传统的课堂教学方式很难满足实践训练的需求。然而,虚拟现实(VR)技术的广泛应用为这一领域带来了革命性的变化。通过使用增强现实技术,不仅可以解决场地、讲解、人力、物流等方面的问题,还能提高学生的学习热情,帮助他们更形象生动地理解水利基础知识。

虚拟仿真在教育教学领域中的应用

  虚拟仿真实验教学项目是推动现代信息技术融入实验教学、拓展教学内容、延伸教学时空、提升教学质量的重要举措。在新时代背景下,虚拟仿真实验教学发挥着越来越重要的作用。通过虚拟仿真系统,学生可以在正式上岗前进行反复模拟训练,巩固所学知识,为未来的工作做好准备。这种技术不仅提高了学生的学习效率和质量,还有助于降低实训成本,减少安全风险。

  通过以上的介绍,相信您对虚拟仿真在教育教学领域中的应用已经有了清晰的了解。恒点通始终坚持以客户为中心,为客户提供完善的服务。如果您有虚拟仿真这方面的需求,欢迎随时联系我们,我们将竭诚为您服务!

  南京恒点是一家虚拟仿真实验、实践教学体系综合服务商,公司持续专注于信息化教育技术与传统教学的深度融合,提供完整的信息化教学解决方案。以上就是恒点整理分享的虚拟仿真相关内容。想了解更多相关资讯或需求方面,欢迎随时咨询我们:025-83222290 。


相关推荐

  • 创新与融合,职业教育将迎来大洗牌

    创新与融合,职业教育将迎来大洗牌

    恒点在虚拟仿真技术的应用不仅提供了软硬件技术工具,而且将对整个教育行业都产生深远的影响,改变教师的教学方法,也改变学生的学习方式,使得以学生为中心的因材施教、理论结合实践的素质教育得以实施。虚拟仿真技术赋能下的实训项目,可以培养出更多具备创新思维、掌握新技术的高素质专业人才.

  • 案例分享 | 高层建筑悬挑脚手架设计与施工虚拟仿真实验

    案例分享 | 高层建筑悬挑脚手架设计与施工虚拟仿真实验

    恒点与常州工学院共同开发设计的“ 高层建筑悬挑脚手架设计与施工虚拟仿真实验”,根据学校应用型人才的培养定位,基于施工技术和安全管理的基本原理,具有相关实训的操作与流程的基础上,还能引入“以人为本、责任担当”的思政元素,培养学生的安全责任意识和担当精神。

  • 教育部部长怀进鹏:职业教育应成为面向人人、面向产业、面向创新、面向智能、面向国际的“5I”教育

    教育部部长怀进鹏:职业教育应成为面向人人、面向产业、面向创新、面向智能、面向国际的“5I”教育

    怀进鹏强调,职业教育应顺应时代发展的趋势、坚守教育的本质、保持职业教育的特质,在时与势中锚定发展坐标,在危与机中寻求创新突破,成为面向人人(Inclusive)、面向产业(Industry-oriented)、面向创新(Innovative)、面向智能(Intelligent)、面向国际(International)的“5I”教育。

  • 虚拟仿真赋能建筑工程专业技能型人才培养

    虚拟仿真赋能建筑工程专业技能型人才培养

    建筑业作为国民经济支柱产业,正迎来4.0时代。虚拟仿真实训承接国家职业教育改革要求,对接产业数字化的发展趋势,必将为行业培养更多的高素质人才,有力促进区域智能建造和建筑工业化发展、数字化转型升级。随着科技的不断发展,运用人工智能技术,结合计算机声、光、电等技术,利用VR、AR、MR等模拟实训真实场景的虚拟仿真技术,助力打造具备专业知识和技术技能的综合应用创新型建筑人才。

  • 案例分享|冷链物流虚拟仿真实验

    案例分享|冷链物流虚拟仿真实验

    冷链物流虚拟仿真实验平台的推出,不仅为学生提供了一个全新的学习平台,也为冷链物流行业的人才培养提供了有力支持。通过该平台,学生可以更好地理解和掌握冷链物流的运作过程,培养冷链物流思维能力和创新意识。未来,我们将继续优化平台功能,拓展实验内容,为冷链物流行业的发展贡献力量。通过虚拟仿真平台,学生将能够更好地适应未来的工作需求,成为具有全球视野和国际水平的技术与管理人才。

  • 冷链物流教育的创新之路:虚拟仿真技术的实践与突破

    冷链物流教育的创新之路:虚拟仿真技术的实践与突破

    虚拟仿真能够模拟真实的冷链物流环境,包括温度控制、货物装卸、运输路线规划等,使学生能够在模拟的环境中进行实践操作。这种互动性强的平台有助于提高学生的学习兴趣和参与度。虚拟仿真实训系统还能提供即时反馈,帮助学生及时了解自己的操作是否正确,从而提高学习效率。此外,虚拟仿真实训还可以模拟一些紧急情况,如设备故障、货物泄漏等,让学生在安全的环境中学习如何应对这些紧急情况。

  • 案例分享|中国古典家具修复和文化保护虚拟仿真实验

    案例分享|中国古典家具修复和文化保护虚拟仿真实验

    实验项目依托国家一流专业“产品设计”和省级特色专业“家具设计与工程”及“工业设计”,涉及《家具史》《经典家具赏析》等必修核心专业课程。实验覆盖古典家具造型结构、装饰纹样及涂饰工艺等基本知识及鉴赏,常见病害形式、产生机理、结构与涂层修复及工具等多个重要知识点。项目采用“虚+实+虚”的教学方法,为研究型、综合实践型实习提供了有力支持。

  • 多方合力锻造“大国工匠”,虚拟仿真赋能实训教学

    多方合力锻造“大国工匠”,虚拟仿真赋能实训教学

    与传统教学方式相比,虚拟仿真实训基地运用计算机声、光、电等技术,结合VR、AR、MR等技术,模拟实训的真实场景,给学生营造生动逼真的实训教学过程,提升学生对职业岗位的认知度。同时,虚拟仿真实训基地还可以助推产教深度融合。通过虚拟仿真实训,教师和学生可以更快速地接触到产品、工艺、流程的更新迭代,从而更好地解决职业教育教学改革与产业升级脱节等问题,实现学习内容与就业要求“零距离”无缝对接。

  • 李子柒带着非遗回归,虚拟仿真助力文化复兴

    李子柒带着非遗回归,虚拟仿真助力文化复兴

    虚拟仿真技术融合非遗文化新业态,为新科技应用和新质生产力发展提供丰富活跃的应用场景,推动新质生产力实现“见人”“见物”“见生活”,从而构建全新的生产和生活形式,乃至全新的文明形态。这有助于讲好中华优秀传统文化故事,强化中华民族身份认同,推动构建人类命运共同体,持续彰显新质生产力引领高质量发展。

  • 教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知

    教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知

    为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会以及全国教育大会精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,进一步提高市域产教联合体建设水平,丰富建设内涵,确保建设质量,加快构建职业教育服务区域发展布局体系,提升服务国家和区域经济产业高质量发展能力,现就有关事项通知如下。

恒点新闻

  • 教育部部长怀进鹏:职业教育应成为面向人人、面向产业、面向创新、面向智能、面向国际的“5I”教育

      117

    怀进鹏强调,职业教育应顺应时代发展的趋势、坚守教育的本质、保持职业教育的特质,在时与势中锚定发展坐标,在危与机中寻求创新突破,成为面向人人(Inclusive)、面向产业(Industry-oriented)、面向创新(Innovative)、面向智能(Intelligent)、面向国际(International)的“5I”教育。

  • 教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知

      274

    为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会以及全国教育大会精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,进一步提高市域产教联合体建设水平,丰富建设内涵,确保建设质量,加快构建职业教育服务区域发展布局体系,提升服务国家和区域经济产业高质量发展能力,现就有关事项通知如下。

  • 新内涵,新标准!“新双高”与首轮“双高”大不同

      509

    新双高”要有新内涵、新标准。要聚焦破解产教深度融合这一本质难题,深化省域现代职业教育体系建设改革,推进市域产教联合体、行业产教融合共同体试点、示范和标准建设,在校企双向赋能、双向奔赴,形成发展命运共同体,重塑职业教育发展新体制。

相关产品

虚拟仿真实训室交互显示系统

3D-LED交互显示系统

集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统

虚拟仿真实训数字工作站

XR数字工作站

集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站

虚拟仿真教学资源共享平台

虚拟仿真教学资源共享平台

为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台

虚拟仿真实验项目开发软件

XR交互-资源开发编辑器

一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具

3dppt/xr内容+营销展示的创作平台

XR演示-编辑开发平台

为演示/演讲用户提供3D/VR/MR内容的开发工具(3D版PPT)

VR / MR头戴设备

VR / MR头戴设备

独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜

综合解决方案

XR内容定制服务

职业教育:虚拟仿真基地资源;本科教育:虚拟仿真一流课程

XR生产能力输出

帮助企业建设XR内容生产能力;与高校相关专业共建生产基地

虚拟仿真示范基地建设

基地平台、特色资源开发;基础软硬件条件建设

虚拟仿真专业实训室

基础软硬件条件建设;专业特色资源销售和定制

数字化研创中心

基础软硬件条件建设;研创软件工具及培训服务

虚拟现实课程实训室

虚拟现实人才培养课程;虚拟现实内容创作教室建设

数字融合创新设计中心

为数媒/艺术专业打造创新设计;XR开发、作品、课程

理实结合教室

实物展示设计、虚拟资源开发;教室信息化软硬件条件建设