虚拟仿真实训基地怎么建？虚拟仿真实训基地由哪几部分组成的？

虚拟仿真实训基地是利用虚拟现实(VR)、数字孪生等先进技术构建的数字化教学实践平台，旨在解决传统实训中存在的"三高三难"问题(高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现)。

职业院校虚拟仿真实训基地建设，到底建什么？《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》讲的很明白，主要建设三样东西：第一个是平台，第二个是环境，第三个是资源。最终形成虚实结合的教学实训模式，来提升实训效果。

平台方面

虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台用于对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。

环境方面

虚拟仿真实训教学场所一般由专业虚拟仿真实训中心、公共虚拟仿真实训中心、虚拟仿真体验中心和虚拟仿真研创中心组成。其中，第一个中心为必建内容，其它三个中心为选建内容。

资源方面

要根据先进行业企业岗位职责和技能对职业院校人才培养提出的新要求，厘清实训教学过程中的“三高三难”问题，有针对性地开发虚拟仿真实训资源，并随着产业转型升级持续更新升级，切实遵循“以实带虚、以虚助实、虚实结合”原则，避免“为虚而虚”。

建设虚拟仿真实训室需要满足哪些硬件条件？

1、实训场地：

拥有较为充足的实训场地，能够容纳所需的设备和人员，并确保操作空间和安全通道的合理性。

2、高性能设备：

配备高性能的XR数字融合工作站和智慧交互指挥官（服务器），以确保虚拟仿真软件能够流畅运行。

3、虚拟现实设备：

需要配置沉浸式虚拟现实设备，如VR头盔、位置追踪器、手柄等，以提供深度沉浸的学习体验。

4、多功能交互式显示设备

多功能交互式显示设备也是必不可少的，如3D-LED交互显示系统、MR智能互动沙盘、红外大空间协同交互系统以及MR大空间协同系统等也是重要的辅助设备。

专业的虚拟仿真实训对软件要有哪些要求？

1、真实场景模拟：

能够模拟各种真实的工作环境和操作流程，如工厂车间、医院手术室、建筑工地等，使学生能够在接近真实的工作场景中学习和实践。提供多种实训模式和学习路径，以满足不同专业和层次学生的学习需求。

2、互动性：

软件应具备高度的互动性，允许学生在操作过程中与软件进行实时交互，实现人与虚拟环境的无缝连接。提供丰富的交互工具和接口，如键盘、鼠标、手柄等，以增强学生的学习体验。

3、数据记录与分析：

能够记录学生在实训过程中的操作数据，包括操作时间、操作结果、错误次数等，以便教师进行教学评估。提供数据分析工具，帮助教师深入了解学生的学习情况，为个性化教学提供依据。

虚拟仿真实训能够提升学生的实操能力，打通职业教育实训“最后一公里”，很好地解决了职业教育在专业技术人才培养中的难点、痛点。