恒点打造虚拟仿真实训基地，助力实训教学新方向

在科技飞速发展的今天，传统实训教学正面临诸多挑战：高危操作风险大、高成本设备损耗高、宏观微观场景难再现、实验周期长效率低。

南京恒点信息技术有限公司凭借创新技术，打造的虚拟仿真实训基地以“虚实结合”的沉浸式场景，为高等教育与职业教育开辟了实训教学的新路径，成为破解传统教学“三高三难”（高成本、高风险、高消耗；难实施、难再现、难评估）难题的关键方案。

恒点虚拟仿真，助力传统实训新方向

1、安全无虞，破解高危实训难题

传统实训中，诸如化工生产、高压电作业、医疗手术等高危、高成本项目，学生往往“看得多，做得少”。在恒点虚拟仿真实训基地，通过“MR智能互动沙盘”、“MR大空间协同系统”等硬件设备，高度模拟虚拟环境，让学生可以“大胆犯错、反复练习”，在“身临其境”中掌握标准流程与应急处理方案，将安全隐患降为零，极大提升了教学的安全性与容错率。

2、成本可控，实现教学资源普惠

一台大型机械设备、一条完整生产线、一次真实的化学实验，都意味着巨大的投入与损耗。通过恒点“3D-LED交互显示系统”、“MR大空间协同系统”等设备，学生可随时进入1:1还原的虚拟场景，完成从理论验证到技能实操的全流程训练。以冷链物流专业为例，传统实训需投入大量资金建设冷藏库、购置运输车辆等设施，而通过恒点虚拟仿真实训基地构建的虚拟仓储环境，可以让学生零成本模拟货品入库、分区存储、应急处置等操作。

3、沉浸交互，激发主动学习潜能

区别于传统课件或视频教学，恒点虚拟仿真实训基地利用VR/AR技术提供强烈的沉浸感和自然的交互性。学生不再是旁观者，而是成为虚拟场景中的主导者，通过亲手操作、自主决策来构建知识体系。这种“做中学”的模式，极大地激发了学生的学习兴趣和探索欲，变被动接受为主动建构。

4、数据驱动，实现精准化教学评估

“XR数字融合工作站”中的虚拟仿真实训平台，内置强大的数据采集与分析系统，能够实时记录学生的每一个操作步骤、反应时间和决策逻辑。教师可以基于精准的数据报告，对学生的学习成效进行客观评估，及时发现共性问题和个体差异，从而实现个性化辅导和教学优化，让教学评价从“经验主义”走向“数据驱动”。

专业广泛覆盖，打造全行业解决方案

高端装备制造与机械工程专业： 学生可以在虚拟环境中操作龙门吊、挖掘机等大型机械，进行发动机、数控机床等复杂设备的虚拟拆卸、装配与故障排查演练，有效弥补了实操机会不足的短板。 

汽车工程与交通运输专业：从汽车结构原理认知、虚拟驾驶培训，到新能源汽车的电池管理与故障诊断，恒点基地提供了全链条的实训方案，为学生步入智能网联汽车时代打下坚实基础。

医学与护理专业：基地提供了高度逼真的人体解剖、外科手术模拟、急救护理等模块。医学生可以在虚拟病人身上进行无数次练习，熟练各种手术技巧和应急处理方案，有效提升了临床实操能力和信心。 

化学化工与安全工程专业：模拟化工生产全过程，包括高危化学反应、管道泄漏应急处理、火灾爆炸逃生演练等。学生在安全的环境中掌握标准化操作流程（SOP）和安全生产规范，筑牢安全意识。 

土木建筑与城市规划专业：学生可以“进入”自己设计的建筑内部进行漫游审查，进行施工过程模拟、大型设备操作（如塔吊）以及建筑结构抗震演练，将抽象的理论知识转化为直观的立体体验。

电子信息与电气工程专业：针对复杂的电路设计、芯片封装、高压变电站运维等，提供可视化的虚拟操作平台，使不可见的电流与信号变得清晰可感，降低了学习门槛。

冷链物流专业：通过虚拟仿真全流程模拟，解决传统实训周期长、条件不足的问题，学生可随时练习水果采摘、加工、运输、储藏等环节。

应急救援专业：构建地震、火灾、危化品泄漏等灾害场景，支持从认知学习到救援方案设计的全链条训练。

非遗传承专业：突破地域限制，将民族技艺转化为可交互的虚拟场景，让传统文化走进大学课堂。

结语

恒点打造的虚拟仿真实训基地，打破了传统实训的壁垒，构建了一个安全、高效、开放、共享的智慧学习空间。随着技术的不断迭代与应用的持续深化，恒点正携手广大院校，共同推动实训教学向数字化、智能化、个性化方向迈进，为培养面向未来的创新型、实战型人才注入强劲动能。