政策引领下的AI+虚拟仿真驱动数字文旅人才培养新变革 - 南京恒点信息技术有限公司

政策引领下的AI+虚拟仿真驱动数字文旅人才培养新变革

在《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等政策密集出台的背景下,职业教育数字化转型升级步入快车道。这些文件明确提出要“推动信息技术与教育教学深度融合”“构建产教融合新生态”,为数字文旅这一新兴领域的人才培养指明了方向。南京恒点信息技术有限公司深刻把握政策精髓,推出“数字文旅解决方案”,通过虚拟仿真与人工智能技术的创新应用,为旅游类专业实训改革提供新路径。

政策赋能:新双高计划引领职业教育高质量发展

《中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025-2029年)》(简称“新双高计划”)作为职业教育领域的顶层设计,突出强调“高水平”和“特色化”建设,旨在通过专业群优化、实训条件升级等手段提升人才培养质量。政策明确指出要“加强职业教育与产业发展的适应性”,特别是针对文旅等现代服务业,要求院校配备先进实训设施,开展模块化教学改革。

解决方案能够提供面向实际应用的模拟实践课程资源

恒点数字文旅解决方案正是对新双高计划精神的具体落实。方案通过AI+XR技术构建虚实结合的实训环境,完美契合政策中“建设智慧校园、发展虚拟仿真实训”的要求。例如,在导游专业教学中,系统模拟红色教育基地、文化遗产景区等特色场景,使学生能在虚拟环境中反复练习讲解技巧、应急处理等核心技能。

这一模式与新双高计划倡导的校企协同、产教融合高度一致。政策要求院校与企业共同开发教学资源,恒点方案则通过云端平台整合企业真实案例,如智慧景区管理、沉浸式旅游体验等项目,使学生在校期间即可参与产业实践,实现“入学即入岗、毕业即就业”的无缝衔接。

体系重构:现代职业教育改革意见夯实数字文旅根基

《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》进一步强化了产教融合在职业教育中的核心地位。文件提出“推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育体系”,并特别指出要“普及虚拟工厂、网络课堂等教学场景”,为数字文旅实训创新提供政策依据。

恒点方案深度契合改革意见中“虚实结合”的实训体系建设要求。针对导游服务、智慧景区开发与管理等专业教学标准中强调的实践能力培养,方案通过三维建模和物理引擎技术,还原了从旅游策划、服务接待到危机管理的全流程作业场景。学生可在虚拟环境中安全练习高风险项目,如高峰期游客疏导、突发事件处置等,有效弥补传统实训的不足。

数字文旅解决方案的PC端、手机端、VR端

政策同时强调深化教师教材教法改革,恒点的方案为此提供AI教研工具平台,支持教师自主开发虚拟仿真课程。例如,结合智慧旅游技术应用专业教学标准中“掌握大数据分析、智能导览技术”等要求,教师可快速生成匹配岗位能力图谱的实训模块,实现教学内容的动态更新与个性化定制。

标准落地:专业教学标准与虚拟仿真的精准对接

教育部发布的《导游专业教学标准》《智慧景区开发与管理专业教学标准》等一系列文件,为旅游类专业人才培养提供了规范化框架。这些标准详细规定了学生应掌握的核心技能,如数字导览设备操作、旅游大数据分析、文化遗产数字化保护等,均要求通过实践教学强化技能应用。

恒点数字文旅解决方案与这些标准实现精准对接。在导游专业教学中,系统内置AI智能助手,可对学生的讲解内容、肢体语言、互动效果进行实时评估,并基于标准要求生成改进建议。系统提供VR场景模拟,让学生在不同文化背景的虚拟游客面前练习讲解,培养跨文化交际能力。

恒点的方案通过数字孪生技术,构建可实时反馈天气、客流量等动态数据的虚拟景区,学生可模拟制定运营策略、优化服务流程,并在AI驱动下获得数据化评价。这种模式不仅满足标准中的实践学时要求,更通过技术手段提升实训的科学性。

虚拟环境下的线上展厅

结语

随着新双高计划、职业教育改革意见等政策的深入实施,数字文旅人才培养迎来历史性机遇。恒点AI+虚拟仿真的解决方案通过技术创新与政策要求的高度契合,不仅破解了传统实训的痛点,更构建了新质生产力人才-教育-科技良性循环的生态体系。


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