培养复合型应急救援人才,无人机火灾救援“AI+虚仿”虚实融合创新实训室
在国家应急管理体系现代化与职业教育数字化战略的双重推动下,无人机火灾救援技术正逐步成为提升灾害响应效率、保障人民生命安全的关键力量。特别是高楼层、特殊地形等环境下,无人机的火灾救援优势能够得以充分发挥。然而,传统救援实训中高成本、高风险、难再现的痛点,却制约了无人机人才的培养、限制了无人机优势的发挥,南京恒点信息技术有限公司积极响应政策号召,研发推出无人机火灾救援“AI+虚仿”虚实融合创新实训室,为应急救援人才培养注入新动能。
政策赋能:破解实训困局
近年来,一系列文件的出台,既为无人机的防灾救援应用提出了要求,也为高新技术与实训教育的融合指明了发展方向。《“十四五”国家应急体系规划》明确提出加强无人机等智能装备在应急救援领域的创新应用;《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》则强调要构建虚实结合的实训体系,推动产教融合纵深发展;《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年)》明确支持VR/AR技术在应急救援实训中的创新应用;《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》则规范了无人机操作标准,为实训体系构建提供制度保障。

虚实融合:创新实训模式
为适配我国应急管理现代化需求,恒点立足院校应急相关学科定位,以培养复合型应急救援人才为目标,按 “虚实结合” 原则,研发无人机火灾救援虚拟仿真实训系统,助力学生掌握多类无人机及载荷在灾害场景中的应用,破解传统实训成本高、风险大、场景难复刻的瓶颈。
在“虚实结合”原则指导下,实训系统通过高精度三维建模与物理引擎,还原森林火灾、城市高层建筑火情、化工爆炸等典型场景,学生可反复演练无人机穿越障碍、热源定位、投弹灭火等关键操作,规避真实训练的安全风险。系统同步集成气象、火势蔓延模型,动态模拟救援过程中的突发状况,提升学生临场应变能力。

系统的技术基础,符合虚拟现实与行业应用融合发展的要求。恒点通过数字沙盘、VR/AR/MR 设备和无人机仿真操控系统等创新载体,为培养创新型、复合型的无人机火灾救援专业人才提供沉浸式实训环境。
实训系统遵循《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,以 “岗位需求为核心,实训内容为支撑”,围绕火灾救援场景,依据指挥员、无人机飞行员、侦察分析师、地勤保障员四大岗位的职责与能力要求进行拆解匹配。在此基础上,实训室深度融合“产教融合”理念,引入企业真实案例库,支持学生参与应急预案设计、救援仿真推演等创新项目。
恒点根据《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》,设置了操练内容,可以模拟从应急响应启动、无人机侦察与救援行动开展,到后续现场处置的完整流程。

结语:
通过政策引领、技术赋能与机制创新,无人机火灾救援“AI+虚仿”虚实融合创新实训室为培养创新型、复合型应急救援人才提供了可复制、可推广的路径,助力国家构建“反应灵敏、处置高效”的现代化应急管理体系,为应急管理现代化注入人才活水。
相关推荐
-
乘数字化东风,绘教育新蓝图——智慧教育产品引领教育变革
“十四五”期间,我国教育数字化实现了从“量的扩增”到“质的飞跃”。杨宗凯教授强调,未来应以“人工智能+”为核心驱动力,在政策层面更突出教育数字化在教育强国战略中的关键地位,引领教育教学模式向人机协同的沉浸式、个性化方向系统性变革,推动教育现代化发展。
-
“AI+虚仿”实训室:打造职业教育低空物流智慧实训新生态
低空物流产业快速发展,但职业院校面临实训设备匮乏、内容滞后、安全风险高、师资不足等教学困境。恒点“AI+虚仿”虚实融合实训室通过高沉浸虚拟仿真环境,模拟全流程作业场景,实现零风险实训;AI系统精准分析学情,推送个性化课程;并围绕核心岗位设计训练模块,促进学训岗衔接。该方案以“低成本、高仿真”破解传统教学痛点,为低空经济培养复合型技术技能人才提供了有效支撑。
-
政策赋能技术驱动:低空物流“AI+虚仿”实训室助力职教新双高建设
恒点“AI+虚仿”虚实融合创新实训室,响应新双高建设与低空经济发展需求,破解传统实训中设备贵、场地限、风险高等难题。通过VR/AR/MR与人工智能技术,构建高度仿真的低空物流运营场景,支持多专业共享与产教深度融合,助力院校培养无人机操控、智能调度等紧缺人才,推动职业教育数字化、智能化转型,为新兴产业提供有力支撑。
-
低空物流运营与管理“AI+虚仿”创新实训室,突破实训痛点,赋能实践教学
为应对低空物流行业人才缺口,解决传统实训中设备稀缺、场景单一、安全风险高及评估难等痛点,恒点推出“AI+虚仿”虚实融合创新实训室。该方案通过VR/AR/MR技术构建沉浸式实训环境,模拟真实作业场景与完整物流链条,实现学岗无缝衔接。依托AI数字教师与智能数据底座,提供实时操作反馈与个性化指导,有效提升学生实践技能与综合素养,为低空经济高质量发展培养复合型人才。
-
无人机基础认知“AI+虚仿”实训室:重塑学习路径
南京恒点打造的无人机“AI+虚仿”实训室,通过虚拟仿真与AI技术融合,突破传统教学瓶颈。该实训室以知识图谱构建系统化知识网络,借助高精度三维模型与VR实现沉浸式学习,使抽象原理直观可视。AI实时反馈指导学生操作,虚拟环境支持无风险反复练习,有效提升认知深度与技能掌握效率,重塑了无人机专业学习路径。
-
低空物流运营与管理“AI+虚仿”实训室:职业教育产教融合的新引擎
低空物流发展急需复合型人才,但职业教育面临专业壁垒、实训受限、培养滞后等产教融合痛点。南京恒点打造的“AI+虚仿”实训室,通过虚拟仿真技术构建全流程、零风险的实训环境,以AI实现个性化教学,并支持多人协同模拟真实运营场景。该方案有效打破了教学与生产的脱节,为低空物流行业精准培养“懂技术、会管理”的高素质技能人才,成为推动产教融合、支撑产业发展的新引擎。
-
无人机基础认知“AI+虚仿”创新实训室:赋能教师因材施教
针对传统无人机教学设备滞后、评价主观等难题,南京恒点推出“AI+虚仿”创新实训室。该方案融合人工智能与虚拟仿真技术,通过3D建模、AI数字教师、智能数据底座等,实现结构认知可视化、学习路径个性化与教学管理数字化。系统提供动态出题、精准评估与自适应训练,助力教师开展精准教学与科学评价,有效提升实训效率与人才培养质量。
-
产教融合新路径:无人机基础认知“AI+虚仿”实训室破解人才培养困境
为解决无人机产业人才短缺、传统培养模式成本高、风险大、与产业脱节等问题,南京恒点推出无人机“AI+虚仿”实训室,融合虚拟仿真与人工智能技术。该方案通过校企协同平台引入企业真实项目,借助智能实训系统与MR模拟试飞,实现理论实践闭环教学,使学生沉浸式掌握运维与飞行技能。实训内容对接岗位需求,评价体系对标行业标准,有效推动产教融合,提升人才培养质量。
-
无人机测绘“AI+虚仿”实训室,重塑职业教育教学新范式
针对无人机测绘专业教学设备贵、风险高、场景少、评估难等痛点,恒点“AI+虚仿”创新实训室依托虚拟仿真与人工智能技术,提供安全、低成本的全场景实训环境,覆盖从飞行到数据处理的全流程。AI数字教师可实现操作智能评估与个性化指导,助力教师精准教学,推动职业教育实训向数字化、智能化转型。
-
无人机测绘“AI+虚仿”:破解职教实训痛点,赋能未来测绘人才
无人机测绘人才需求旺盛,但传统实训面临设备成本高、安全风险大、与产业脱节等痛点。恒点“AI+虚仿”创新实训室,通过虚拟仿真与人工智能技术,构建零风险、低成本的沉浸式实训环境,覆盖多样真实作业场景,突破时空限制。AI提供个性化评估与指导,虚实融合促进技能精准提升,有效破解教学难题,赋能学生对接行业需求,培养适应发展的新时代测绘技术人才。





