为了突破传统实训实操设备投入资金多、占地面积大、“供不应求”等教学瓶颈，南京工业职业技术大学与恒点共建虚拟仿真实训基地，在定制化虚拟仿真教学解决方案的帮助下，实现了对职业实训教学的升级革新。
学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础。在传统的教学模式中，学前教育专业的学生往往缺乏实践学习的机会。而学前教育虚拟仿真平台利用计算机生成的三维环境，模拟真实世界的教学场景，为学生提供了一个全新的学习和实践平台。本文将详细介绍学前教育虚拟仿真的优势和应用场景。
数智化旅游虚拟仿真实训室是旅游教育与培训领域的一项创新应用，它利用虚拟现实技术为学生旅游培训提供了一个全新的学习环境。通过高度沉浸式的体验，提升学生的讲解能力、应变能力和对旅游景点的熟悉度，同时也为学生提供了实践与学习的新途径。
随着旅游业的蓬勃发展，酒店管理岗位的需求也日益增长。然而，传统的教学方法无法完全满足学生对实践操作和经验积累的需求。因此，酒店管理虚拟仿真教学系统应运而生。虚拟仿真教学系统的出现犹如一场革命，为教学带来了全新的体验和显著的优势。
随着海洋探测的日益增长，比如飞机坠海事件，需要对大面积、较深海域进行大规模的搜索探测，一次探测会耗费大量的人力物力财力，再加之各种天气及地理的客观因素，使得实际的探测工作很难完成。而虚拟仿真技术以其独特的优势，为学生提供了一个全新的学习平台，提升了教学效果和学习体验。
职业教育数字化发展是新发展格局下职业教育的新趋势、新要求、新动能;虚拟仿真实训基地的建设，作为职业教育信息化的重要一环，正以其独特的优势，成为推动职业教育发展的新引擎。
近年来，教育面貌正发生着格局性的变化，对职业教育的要求也越来越高，而职业教育虚拟仿真实训基地正是推动职业教育数字化转型升级，建设现代化高质量职业教育的重要支撑力量。
人工智能和虚拟仿真技术已经逐渐渗透到我们生活的方方面面，其中教育领域更是迎来了前所未有的变革。这两大前沿技术的深度融合，正在开启智慧教育的新篇章，为教育行业的未来发展描绘出一幅崭新的蓝图。
电子信息类专业虚拟仿真实验教学平台是一套基于虚拟现实技术开发服务电子信息类相关专业的虚拟仿真教学软件，其具备虚实结合、形象直观、反映工程实际等优势，可用于基础实验教学、综合性实验教学和创新性实践教学，让学生通过原理认知和应用技术，帮助学生完成从原理到实现的全过程的认知实践。
随着智能网联交通迅猛发展，使得智能网联交通人才培养滞后产业需求和新技术发展，专业人才、复合人才一将难求的矛盾日益凸显。采用现代虚拟仿真技术成为了构建跨领域、多学科融合平台，创新教学科创模式、赋能卓越人才培养的重要手段。
职业院校的虚拟仿真实训基地通过先进的数字化、信息化和智能化技术，能够精准还原企业真实的生产加工或过程控制场景。通过系统控制，实现高度逼真的动态模拟，让师生们能够深入参与互动，获得实践操作的知识与技能，从而打造出一个极具实效性的实训场所。
在教育领域，技术的进步正不断推动教学方法的革新。虚拟仿真实训室的建立，结合人工智能技术的应用，正在为学生提供一种全新的学习体验。本文将探讨虚拟仿真实训室如何通过递进式教学、虚实一体实训教学服务以及线上线下融合教学，来提升教育质量和安全性。
在能源转型与电力技术飞速发展的今天，传统的电力教学方式正在悄然发生改变。一种全新的、富有创新性的教学手段——电力虚拟仿真教学系统正以其独特的优势，引领着电力教育迈入前所未有的新篇章。
近年来，随着虚拟仿真技术的成熟，农业工程虚拟仿真教学凭借其真实生动的表现形式，低成本的经济投入和良好的安全性在高校实验教学和学生能力培养方面得到了广泛的应用。虚拟仿真系统以其独特的优势，为农业工程领域注入了新的活力，推动着这一领域迈向新的高度。
深海嗜极微生物已成为生命科学领域的研究热点之一，然而，开展深海极端环境微生物研究却面临着高成本、高危险和高难度等困难。恒点与河海大学共同设计开发了“深海极端环境样品采集与嗜极微生物培养虚拟仿真实验”。
