关于做好上海高校2026年度"人工智能＋"虚拟仿真实验教学项目征集工作的通知关于做好上海高校2026年度"人工智能＋"虚拟仿真实验教学项目征集工作的通知
恒点依托自研引擎、MOOL平台、VRC Editor零编程工具等全链条底层技术，助力“人工智能+”本科虚拟仿真实验教学落地。针对高校从创意到系统稳定运行的技术难点，提供自主可控、易开发、可迭代的方案，支持教师自主建设与更新实验资源，并融入AIGC、空间计算等前沿技术。恒点还可联合高校申报，协助选题、内容开发、视频制作及“实验空间”接口对接，推动本科实验教学可落地、可共享、可持续。
传统养老实训面临场景“够不着”、条件“配不齐”、效果“算不清”难题。国家政策推动职业教育数智化与虚拟仿真实训。恒点AI+XR养老机构运营管理智慧实训室，通过零风险虚拟运营、可视化数据、人机协同双师、高风险场景沉浸实训与智能考评，将养老机构运营、风险处置、服务全链条搬进课堂，打造未来学习中心，助力培养复合型养老人才。
作为多年站在实验讲台上的高校教师，读完教育部高等教育司2026年度"人工智能+"虚拟仿真实验教学项目征集通知及配套文件，最直观的感受是：虚拟仿真实验教学的评价标尺已经变了。以下四个信号，值得每一位实验教学工作者关注。
申报"人工智能+"虚拟仿真实验教学项目，须同时满足定位选题、申报资格、教学设计、技术安全、知识产权、材料流程六大类要求，任何一项不达标都可能在形式审查或技术审查阶段被淘汰。以下40项自查条目依据教育部高等教育司征集通知、《征集说明》与2026年版《申报书》整理，建议申报团队在10月13日—11月20日网络申报期内逐项勾选核对。
"人工智能+"虚拟仿真实验教学项目，是教育部高等教育司依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》自2026年起组织征集的实验教学项目类型，指以人工智能、大模型等新技术与实验教学深度融合为核心特征，以产业真实场景为教学内容来源，以虚拟仿真为实验载体，且学生交互性操作步骤不少于20步的综合设计型或研究探索型实验项目。
教育部高等教育司2026年度"人工智能+"虚拟仿真实验教学项目申报时间为2026年10月13日至11月20日，高校教师最关心的问题是：谁能报、报什么方向、有什么硬性条件、准备哪些材料、走什么流程。本文以问答形式逐条讲清，答案均取自教育部高等教育司征集通知、《征集说明》与《申报书》。
教育部高等教育司印发通知（教高司函〔2026〕号），面向全国普通高校开展2026年度"人工智能+"虚拟仿真实验教学项目征集工作，围绕未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间、未来健康六大未来产业方向和实验室安全专题，形成"6+1"征集布局。
围绕工业和信息化部等七部门《关于推动未来产业创新发展的实施意见》部署的未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间、未来健康六大未来产业方向，按照“产业需求—实验场景—数智赋能”的逻辑，设置 6 个产业建设方向和实验室安全专题板块，形成“6+1”征集布局。
南京恒点打造的AI+XR养老机构运营管理智慧实训室，针对养老人才缺口大、传统实训“进不了核心圈、看不见真账本、轮不到真操作”等痛点，将养老机构搬进校园。通过运营沙盘、数据可视化、VR照护、沉浸式体验空间和AI管家，让学生以院长、部门负责人等角色，零风险开展经营决策与照护训练，形成项目制、团队对抗、情境决策的实训闭环，推动学生从“旁观者”转向“经营者”，培养数智时代高素质养老运营人才。
面对养老专业扩招与实训短板，恒点推出“AI+XR养老机构运营管理智慧实训室”。它采用“端—边—云”架构，通过智慧沙盘、数据可视化、AI管家和VR仿真，实现管理可仿真、数据可读可用、教学更精准、场景可沉浸，让学生在零风险环境中模拟机构运营与照护决策，破解传统实训难复刻、高风险等痛点，助推养老专业教学数字化转型与未来学习新生态建设。
养老产业人才缺口大，但职校养老专业产教融合面临“进不去、看不见、动不了”。恒点AI+XR养老机构运营管理智慧实训室以“端—边—云”架构，集成智慧沙盘、数据可视化、“三谱一库”、AI管家、VR仿真等，在校内构建可运行、可决策、可评价的虚拟养老机构，让学生模拟经营、试错复盘。它把企业真实业务、岗位标准与试错成本转化为教学资源，使产教融合从口号变成日常教学事实。
数字媒体技术迭代快，职校教师面临知识更新快、实训指导难、资源开发重三重挑战。政策推动虚拟仿真实训与教师数字素养提升。南京恒点“AI+XR”融创实训室以虚拟仿真为支撑，贯通备课、教学、资源开发与课堂组织：平台共享备课，数据驱动精准教学，零编程开发VR/AR资源，XR场景沉浸共创。它帮助教师从被技术追赶转向驾驭技术，提升教学力，推动数字媒体人才培养与产业同频。
数字媒体行业需求旺、新职业多，但院校实训普遍面临技术旧、动手少、成果难：设备贵、更新快，实践课时不足，学生多“围观”，作品难落地。恒点与职业院校共建“AI+XR”融创实训室，以硬件+软件+内容一体化，将AIGC、动捕、XR虚拟拍摄、3D打印、零编程VR/AR和元宇宙展示等产业级流程引入校园，让学生在低成本、可反复环境中完成真实创作。
在智慧教育政策推动下，数字媒体产业正被AI与XR重塑，职校实训亟需升级。恒点“AI+XR”融创实训室以“AI资源底座+XR虚实融合空间”双轮架构，整合AIGC、三维资产、虚拟仿真与专业知识库，并通过岗位、能力、目标图谱实现个性化教学。实训室设XR虚拟拍摄、光学动捕、MR协同等分区，支持分钟级创意成片、低门槛VR/AR创作和沉浸式展示，让教学对接真实生产，成为智慧实训样板。
数字创意产业升温，职教数字媒体专业却面临产教融合浅层化、技术代差等痛点。国家政策推动数字化与产教真融合。南京恒点“AI+XR”融创实训室以产业级工具和真实工作流进课堂，通过岗位、能力、实践图谱及AIGC、XR虚拟拍摄等，构建“岗课赛证”一体化平台，并开放服务中小企业，以真实项目反哺教学。其价值不止于设备进校，更在于重构“教什么、怎么教、在哪里教”，让人才培养与产业需求同频共振。
政策推动未来学习中心建设，其本质不是硬件升级，而是人才培养系统性变革：从标准化灌输转向个性化施教、人机协同育人。恒点以“AI+虚拟仿真”构建虚实双空间，用数字孪生教师解放教师，以能力图谱实现过程评价和个性化路径，通过智慧平台共享资源。核心是以学习者为中心、能力培养为主线、数据驱动，让真环境、真问题、真方案落地，使个性化培养成为日常现实。
南京恒点推出思政精神谱系教育未来学习中心，运用VR、MR、AI等技术，围绕抗美援朝、兵团、雷锋、两弹一星等精神模块，打造全景式、沉浸式学习场景。学生通过战略推演、战役体验、沙盘规划、虚拟翻书等，从“旁听者”变为“亲历者”。再经“虚拟体验—实体研讨—数据复盘”闭环，主动建构价值认知，落实立德树人。
恒点推出“思政精神谱系教育未来学习中心”，以数字化、沉浸式技术破解传统思政教学局限。中心包含在线学习系统、文化长廊和沉浸式体验区，并设抗美援朝、兵团、雷锋、两弹一星等精神模块，运用VR、AI、MR和智能终端，把红色精神转化为可感、可参与、可探究的体验，推动红色基因传承从“听讲式”灌输转向“沉浸式参与、探究式学习”，构建现代化育人平台。
